11.如圖1所示是小韓同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”
(1)透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭B(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),使它與蠟燭A所成像重合,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置.他主要采用的研究方法是等效替代(選填“控制變量”、“等效替代”或“理想模型”)
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像.
(5)小捷同學(xué)通過(guò)探究知道了平面鏡的成像特點(diǎn),下課后將平面鏡帶出教室做起了更有趣的實(shí)驗(yàn),如圖2所示,墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子,在其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡,地面上也放有一平面鏡,通過(guò)平面鏡不可能看到的數(shù)字是A
A.252           B.552           C.225          D.522.

分析 (1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
(3)在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,先放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在這對(duì)蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭,直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時(shí),停止移動(dòng),記下蠟燭的位置,即得到相應(yīng)的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法.
(4)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到.
(5)關(guān)于鏡子的像,實(shí)際數(shù)字與原來(lái)的數(shù)字是軸對(duì)稱(chēng)圖形,根據(jù)相應(yīng)數(shù)字的對(duì)稱(chēng)性可得實(shí)際數(shù)字.

解答 解:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)是選擇兩根完全相同的蠟燭的目的是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時(shí),說(shuō)明平面鏡成的像與物體是等大的.采用的研究方法是等效替代法;
(4)移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪樱f(shuō)明是虛像.
(5)墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子,若平面鏡是相對(duì)牌子是豎直方向的,則通過(guò)平面鏡看到的數(shù)字是225,若平面鏡是相對(duì)牌子是水平方向的,則通過(guò)平面鏡看到的數(shù)字是522,若經(jīng)過(guò)2次成像,則通過(guò)平面鏡看到的數(shù)字有可能是552,總之,通過(guò)平面鏡不可能看到的數(shù)字是252.故應(yīng)選A.
故答案為:
(1)像的位置;
(2)大;
(3)不點(diǎn)燃;等效替代;
(4)虛;
(5)A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.

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