【題目】小明準備通過實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實驗室可選擇的電阻絲如下表所示:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導線代號)的兩端連接。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時探究的是電阻跟導體的_____的關(guān)系。
(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____。
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【題目】如圖所示,為了證明分子之間有空隙,小明同學實驗時必須先在A處倒入______(選填“50mL的水”或“50mL的酒精”),再倒入另一種液體,并通過反復翻轉(zhuǎn)將其充分混合,混合后水與酒精的總體積將________(選填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.玻璃管豎直擺放時,混合后液體對容器底部的壓強和混合前相比將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進行實驗;
比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇________兩圖進行實驗;
水的比熱容為,它的物理含義是________;
酒精的熱值為,完全燃燒酒精放出的熱量為________.
判斷圖中與的連接方式____________________.
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【題目】如圖所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水,塞緊瓶塞用打氣筒向瓶內(nèi)打氣。可觀察到在瓶塞跳起來的同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,說明氣體膨脹過程中溫度_____(升高/降低/不變)內(nèi)能_____(增大/減小/不變)。該結(jié)論不能解釋下列現(xiàn)象中的_____(填序號)
①137億年前的宇宙大爆炸,導致宇宙空間不斷膨脹,溫度相應(yīng)降低
②熱機的做功沖程
③用切割機切割鋼條時火星飛濺
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【題目】小麗把塑料匙在毛衣上來回摩擦,然后放在緩慢下流的細水流旁邊,會發(fā)現(xiàn)水流向塑料匙偏轉(zhuǎn).根據(jù)這一場景,請你回答下列問題
(1)塑料匙在毛衣上來回摩擦時的能量轉(zhuǎn)化情況;
(2)塑料匙為什么能夠吸引細水流?
(3)若塑料匙帶負電荷,那么塑料匙和毛衣誰的原子核束縛電子的能力強?
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【題目】請回答下列有關(guān)滑動變阻器的問題.
(1)寫出圖甲中各字母所代表的部件名稱.
(a)A,B,C,D是________;
(b)E是________,其表面涂有________;
(c)F是________,它的電阻可忽略不計;
(c)G是________
(e)P是________,它與E接觸的地方是相連的;
(f)H是________,它是________(填“導體”或“絕緣體”).
(2)滑動變阻器的工作原理是:通過改變滑動變阻器接入電路的電阻線的________,來改變電阻的大。
(3)圖乙是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖.
(a)當A、C兩個接線柱接入電路時,則線圈中接入電路的電阻線是:________部分;如果滑動片P向右移動,則接入電路的電阻線變________,接入電路的電阻變________;
(b)如果將C,D兩個接線柱接入電路時,相當于一段沒有電阻的導線連入電路,將________(填“能”或“不能”)改變電路的電阻;
(c)當A、B兩個接線柱接入電路時,不管如何移動滑動片P,電阻線AB始終________(填“全部”或“部分”)接入電路,相當于接入一個定值電阻,也起不到改變電阻的作用;
(d)要把滑動變阻器正確接入電路,且能起到改變電阻的作用,通常有四種接線方法,分別是將________和________、________和________、________和________或________和________接線柱接入電路中.
(4)滑動變阻器的符號是________.
(5)某滑動變阻器的銘牌上標有“電阻200Ω”電流1 A”的字樣,其中 “電阻200Ω”表示________;“電流1 A”表示________.
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【題目】一個蓄電池正負極標志模糊不清,實驗桌上有開關(guān)和導線若干,請你添加必要的器材,設(shè)計實驗,區(qū)分出蓄電池的正負極.
(1)所添器材:
(2)實驗電路;
(3)簡述實驗步驟及現(xiàn)象.
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【題目】完成下面的小題:
(1)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導同學們作了如下猜想:
猜想事例:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān).
請你獨立猜想:導體的電阻可能跟導體的________有關(guān),導體的電阻還可能跟導體的________有關(guān).
(2)如圖所示是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導線,a、b、c三根長度均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小,可得出的結(jié)論是________.
(3)依次把M、N跟a、d的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,結(jié)論是________.
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【題目】生活中,我們會遇到下面的現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:如圖甲所示,將兩個相同的雞蛋先后從同一高度靜止釋放,雞蛋P落到地板上,摔爛了;而雞蛋Q落到一塊海綿上,完好無損.此現(xiàn)象說明雞蛋撞擊_______地板/海綿)時受到的撞擊力較小.
現(xiàn)象二:如圖乙中a所示,一根細線拴著一個鉤碼,把鉤碼拿到一定高度,然后釋放,鉤碼能把細線拉斷:如圖乙中b所示,如果在細線上端拴一段橡皮筋,再從同樣的高度釋放該重物,細線就不會被拉斷.此現(xiàn)象說明細線中的拉力是圖______(a/b)中的較小.這就是典型的“軟著陸”或“緩沖”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象背后的物理原因是什么呢?
(1)①現(xiàn)象一中,雞蛋P從接觸地板到摔爛的時間為t1,雞蛋Q從接觸海綿到抵達最低點的時間為t2,則t1______t2 (</=/>).
②現(xiàn)象二:圖a中,細線從剛好拉直到它斷開的時間為t3;圖b中,細線從剛好拉直到物體下落到最低點的時間為t4,則t3______t4(</=/>).
(2)綜上分析,導致上述現(xiàn)象中兩個力變小的可能原因是_________;
(3)為了進一步探究這種現(xiàn)象,興趣小組的同學做了一個實驗:先后三次讓同一個同學騎同一輛自行車,從斜坡上的同一位置由靜止開始滑下,每次到達坡底進入同一水路面時用大小不同的力捏剎車,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) | 捏剎車的用力情況 | 在水平面上滑行時間 |
1 | 較小的力 | 40s |
2 | 較大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
由以上實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:在質(zhì)量和速度相同的情況下,要使物體停下來作用___________越長,作用力越____________.
(4)生活中這樣的例子是很多的,結(jié)合你的生活經(jīng)驗,請你判斷下列現(xiàn)象中沒有利用緩沖知識的是__________.
A.自行車坐墊上裝減震彈簧
B.跳遠時跳到沙坑里
C.裝修時用橡膠錘敲打地磚而不用鐵錘
D.用撬棒撬石頭
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