【題目】如圖,F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),A′B′為物體AB的像,則AB在 ( )
A、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭水平向左
B、圖中Ⅱ區(qū)域,箭頭水平向左
C、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜下方
D、圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜上方
【答案】D
【解析】根據(jù)圖中告訴的像距與焦距的關(guān)系,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可確定像與物體之間的大小關(guān)系,以及物距與焦距的關(guān)系.由題意知,像在一倍焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn),此時(shí)物體應(yīng)在二倍焦距以外,且成的像是倒立縮小的實(shí)像,因此物體應(yīng)比A′B′大,箭頭方向向上;像在主光軸下方,根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線,利用折射時(shí)光路是可逆的,作出物體AB,由圖可知;則物體應(yīng)在主光軸上方,所以物體在圖中Ⅰ區(qū)域,箭頭方向向左斜上方.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中入射光線是(用字母表示),折射角等于度,界面的(選填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·哈爾濱市】如圖甲是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯.下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù).
(1) 該扶梯在額定電壓下,滿載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2) 某次該扶梯將五個(gè)人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時(shí)停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少?這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?
(3) 請(qǐng)結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說明該扶梯在設(shè)計(jì)上采取的節(jié)能措施.
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【題目】有一只小燈泡,它正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是10Ω,正常工作時(shí)電壓是2.5V,如果我們只有電壓為6V的電源,要使小燈泡正常工作,需要____聯(lián)一個(gè)____Ω的電阻。該電路工作2分鐘共消耗____J的電能。
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【題目】接聽電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的__來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的__,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用刻度尺時(shí)操作正確,測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3 cm,關(guān)于該測(cè)量結(jié)果,下列說法中不正確的是( )
A. 該結(jié)果是用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量的
B. 該結(jié)果是用分度值為1 cm的刻度尺測(cè)量的
C. 該結(jié)果中的“3”是估讀的
D. 該結(jié)果中存在誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·哈爾濱卷】(6分)某課外活動(dòng)小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得:
(1) 某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
(2) 某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費(fèi)掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時(shí)間均為5h,則平均每天浪費(fèi)多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過改進(jìn),能回收原來每天浪費(fèi)的全部電能,并經(jīng)過轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】意大利科學(xué)家________________首先準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值;在海拔越高的位置,測(cè)出的大氣壓_________。(選填“越高” “越低”或“相同“)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開始的。請(qǐng)對(duì)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化進(jìn)行分析,你認(rèn)為吸熱、放熱特性與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 夏天吃雪糕涼爽
B. 將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C. 秋天變冷的早上降霜
D. 冰凍的衣服變干
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