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【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水的內能(選填“不變”、“增加”或“減少”),水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出管口,同時管口冒出“白氣”,是水蒸氣(選填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程與內燃機工作過程的沖程相同.

【答案】增加;液化;做功
【解析】解:如圖,酒精燈對水加熱,水吸收熱量,內能增加,這是通過熱傳遞的方式改變水的內能;
當瓶內水蒸氣把瓶塞沖出時,瓶內水蒸氣對瓶塞做功,使得其內能減小,溫度降低,試管內氣體對活塞做功時,內能減小,溫度降低,水蒸氣放出熱量發(fā)生液化現(xiàn)象,出現(xiàn)白霧;
即該過程是將內能轉化為機械能的過程,此過程與汽油機的做功沖程類似,在做功沖程中也是燃氣的內能轉化為活塞的機械能.
所以答案是:增加;液化;做功.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解做功改變物體內能的實質的相關知識,掌握物體對外做功,物體的內能減。煌饨鐚ξ矬w做功,物體的內能增大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某小組研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖,下表記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數(shù)據.

l)請你根據表格中的數(shù)值并結合光路圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,對光從其它透明介質進入空氣中的折射規(guī)律加以總結,將下列結論補充完整.

a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內,并且分別位于法線兩側;

b__

2)該組同學在實驗中發(fā)現(xiàn),光從玻璃進入到空氣中時,有一部分光反射到玻璃磚內,請你在圖中作出這條入射光線經過玻璃面反射后的光路圖_________

3)當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,折射光線就消失了,只剩下反射光線,這種現(xiàn)象叫做全反射.該組同學在進行光從玻璃進入到空氣中的實驗時觀察到了這樣的現(xiàn)象,他們繼續(xù)進行光從空氣進入玻璃中的實驗,當入射角增大時,__(選填不能)觀察到全反射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅做觀察碘升華的實驗裝置.

她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱.

標準大氣壓下部分物質的熔點凝固點、沸點(℃)

(1)結合你的探究經歷,描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象.

(2)交流評估時,小明查閱了部分物質的熔點、沸點見表,他發(fā)現(xiàn)碘的熔點是113.6℃,碘的沸點是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認為小紅所做的實驗中,碘可能經歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小紅的實驗并不能得出碘升華的結論,請你針對小明的質疑,選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗,證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫出實驗方案并扼要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做觀察水的沸騰實驗時,用到的器材如下:鐵架臺、燒杯、溫度計、秒表、硬紙板、石棉網等。

(1)組裝器材時如何確定鐵圈(石棉網)的高度?_______。

(2)實驗時用溫度計測出不同時刻水的溫度,并記錄在如表中,其中第3min時溫度計的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為_______

(3)某時刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,表明水_______沸騰。

(4)請在圖丙方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象。_____

(5)小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯,湯沸騰后媽媽將火調小,湯仍在沸騰。小明又把火調得更小,這時雖還在加熱,湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L和電阻R上分別標有”6V 4.8W“和“0.6A“字樣,它們的電流隨電壓變化規(guī)律如下圖所示.現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中,若能確保電路中的元件不損壞,則下列說法錯誤的是(

A.L和R并聯(lián)時干路中的電流最大可達到1.4A
B.L和R并聯(lián)時電路的總功率最大可達到8.4W
C.L和R串聯(lián)時電源電壓不超過9V
D.L和及R串聯(lián)時小燈泡的功率最大可達到1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像

C.當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時.

(1)小明用的是如圖甲所示裝置.該裝置中有一處明顯錯誤是
(2)B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,圖乙秒表的是他們記錄某溫度的時刻,秒表的讀數(shù)是s,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖線如圖丙.如果操作及實驗器材均正確.分析圖象發(fā)現(xiàn):C組水沸騰的時間比B組稍遲緩,原因是可能是水的不同(選填“密度”、“質量”、“比熱容”或“初溫”),從圖象可知,水的沸點是℃,實驗中需要收集多組數(shù)據,是為了(選填“減小實驗誤差”或“得到可靠結論”),為了驗證水沸騰時是否吸收熱量,應該 , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示為幾種常見儀器的使用過程,指出其中的使用不當之處:

甲:_______。

乙:_______。

丙:_______。

(2)如圖丙所示的量筒是以_______為單位標度的,最小分度值是_______;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比_______(填偏大”、“偏小相等)。正確的讀數(shù)方法應該是:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文發(fā)現(xiàn):生雞蛋放入水中會下沉,雞蛋的密度到底有多大呢?他來到實驗室做實驗。(1)他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端___________處,觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示,他應將平衡螺母向___________(選填”)調,使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤,正確操作后,天平的示數(shù)如圖乙所示,則雞蛋質量是_________g,他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是________cm3。,則雞蛋的密度為_______g/cm3。

(2)小文回家后又想測熟雞蛋的密度,他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉,于是他找來家中的一個柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和適量的水,進一步測出了熟雞蛋的密度。請你幫他將后面的實驗步驟補充完整,并寫出熟雞蛋密度的表達式。

向杯內倒入適量的水,用刻度尺測出杯內水的高度為h1;

將雞蛋浸沒在杯內的水中,用刻度尺測出杯內水的高度為h2;

取出雞蛋,將杯內水倒凈并擦干,放入適量小米,其漂浮在水盆中如圖丁(放小米的目的是使杯在水中不傾斜),用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h3;

____________________________,用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h4

熟雞蛋的密度表達式為ρ= _____________

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