小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為:

由上表所列數(shù)據(jù),可以知道,按隔音效果由好到壞依次排列( )

A. 泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板 B. 泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃

C. 玻璃、硬紙板、木板、泡沫塑料板 D. 木板、泡沫塑料板、玻璃、硬紙板

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是

A. 水母                                B. 螢火蟲                                C. 月亮                                D. 發(fā)光的霓虹燈

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在無風(fēng)的雨中,坐在自東向西行駛的汽車中的乘客看到雨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是( )

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如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測(cè),在海洋中傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是

A. 頻率較低的 B. 能量較小的 C. 頻率較高的 D. 音調(diào)較高的

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:填空題

事實(shí)表明,0~4℃的水“熱縮冷漲”,高于4℃的水“熱漲冷縮”,由此可知4℃水的密度________(選填“最大”,“最小”).冰層下接觸冰的水的溫度是________℃.

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量一只約5Ω電阻R的精確阻值,連成如圖所示的電路。

(1)電路中有一處連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線。

(2)在虛線框內(nèi),根據(jù)改正后的電路畫出電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案