16．如圖是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖，兩個(gè)銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連，它們彼此絕緣，并隨線圈一起順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，M和N是電刷，它們跟銅半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．不能用石墨材料來(lái)制作電刷M、N
B．電流的方向始終由電刷N到電源“+”極
C．對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極或?qū)φ{(diào)磁極，線圈將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
D．線圈中的電流為直流電

分析 （1）電刷應(yīng)用導(dǎo)體來(lái)制作，石墨是導(dǎo)體．
（2）電源外部電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器回到電源的負(fù)極．
（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)．
（4）此圖有半圓形的換向器，為直流電動(dòng)機(jī)的原理圖．

解答 解：A、電刷跟銅半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路，所以電刷應(yīng)用導(dǎo)體來(lái)制作，石墨是導(dǎo)體，故可用石墨做電刷．故A錯(cuò)誤．
B、電源外部電流的方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器回到電源的負(fù)極，所以如圖直流電動(dòng)機(jī)中電流方向始終由電源“+”極流向電刷N．故B錯(cuò)誤．
C、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)，只改變電流方向或磁場(chǎng)方向?qū)w受力方向改變，所以只對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極或?qū)φ{(diào)磁極，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)⒏臑槟鏁r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．故C正確．
D、對(duì)于直流電動(dòng)機(jī)，即只能用直流電源來(lái)供電，所以線圈的外部電流的方向是不變；而電動(dòng)機(jī)能持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去，即線圈中的電流必須在線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置后就需要通過(guò)換向器改變一次方向，所以線圈中的電流方向是變化的．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解本題的關(guān)鍵是掌握電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，會(huì)觀察到棉花著火了，同時(shí)活塞向上彈起．關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．棉花著火說(shuō)明筒內(nèi)空氣溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)
B．棉花著火主要是因?yàn)閴嚎s氣體做功使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加造成的
C．活塞向上彈起是因?yàn)橥矁?nèi)氣體膨脹對(duì)活塞做功
D．活塞向上彈起是因?yàn)榛钊驳酵驳资艿綇椓?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的相對(duì)的兩邊上，把框架浸到肥皂液里再取出來(lái)，框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜，如圖甲所示，用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜，另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過(guò)去，如圖乙所示．下列選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)，其原理與上述實(shí)驗(yàn)一致的是（　�。�
A．
鉛柱粘合		B．
氣體擴(kuò)散
C．
酒精與水混合		D．
紅墨水分散到水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．“油比水輕”，其實(shí)質(zhì)指的是：油的密度小于水的密度；水的密度是1.0×103kg/m3，表示1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．同學(xué)們?cè)谧觥坝脡簭?qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，遇到了以下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)分析：
（1）甲小組同學(xué)將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面沒(méi)有發(fā)生改變，原因可能是壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜破裂或漏氣；
（2）乙小組同學(xué)未將金屬盒浸沒(méi)于水中，卻觀察到如圖情景，則他們應(yīng)進(jìn)行的操作是改變金屬盒的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．歐姆表可以用來(lái)測(cè)導(dǎo)體電阻，其內(nèi)部既有電源又有電阻，如圖所示為歐姆表的電路原理圖，電源電壓U=1.5V，內(nèi)阻r=1Ω；電流表滿偏電流Ig=100mA，電流表內(nèi)阻Rg=4Ω，R為可調(diào)電阻，求：
（1）將M、N短接，應(yīng)把可調(diào)電阻R的阻值調(diào)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏；
（2）調(diào)至滿偏后保持R不變，當(dāng)電流表指針指在20mA時(shí)在M、N間接入的電阻為多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：
（1）利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板活動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變（填具體因素）．改變木塊對(duì)木板的壓力；
（3）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，難以讀數(shù)，為了解決這問(wèn)題，對(duì)裝置改進(jìn)成如圖乙所示，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有要求，測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，
（1）同學(xué)們根據(jù)生活現(xiàn)象提出了下列2種猜想：
現(xiàn)象1：如圖甲所示“死海不死”，人在死海中可以不沉入水底．由此可猜想得出：
猜想1：浮力的大小可能和液體的密度有關(guān)．
現(xiàn)象2：如圖乙所示，將一圓柱體用手向下按入水中，當(dāng)物體沒(méi)有完全浸沒(méi)前，越深入水中手感受到向上的力越大；當(dāng)物體完全浸沒(méi)后，在繼續(xù)向下按時(shí)，手感到向上的力幾乎沒(méi)有變化．由此現(xiàn)象猜想得出：
猜想2：浮力的大小可能和物體排開(kāi)液體的體積因素有關(guān)．
（2）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想2（“1”或“2”）是正確的．當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)，所受的浮力大小為2N．
（3）小明設(shè)計(jì)將同一石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，是為了驗(yàn)證猜想1（“1”或“2”）．小明的實(shí)驗(yàn)操作如圖丁所示，指出實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處沒(méi)有保持物體浸入液體中的體積相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小金設(shè)計(jì)的光電煙霧探測(cè)器，其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁（線圈阻值R0=6Ω）、電源（U=6V）、開(kāi)關(guān)等組成．“工作電路”由工作電源、電鈴、導(dǎo)線等組成，煙霧過(guò)強(qiáng)時(shí)會(huì)響鈴報(bào)警．已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：（光照越強(qiáng)，光強(qiáng)越大．“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為E，單位為坎德拉，符號(hào)為cd）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0
光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0
（1）閉合控制電路中開(kāi)關(guān)，若電磁鐵線圈中的電流大于或等于250mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，那么光照強(qiáng)度要到什么程度才會(huì)預(yù)警？
（2）小金調(diào)試中發(fā)現(xiàn)，這探測(cè)器的靈敏度不太夠，有人在走廊里抽煙也沒(méi)有預(yù)警，你覺(jué)得如何改進(jìn)可以增加參測(cè)器的靈敏度？增大電源電壓．

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