如圖所示,同時用力F1和F2勻速提起相同的重物,物體在上升時,物體的動能____________;哶_________可以看作省力杠桿(選填“A”或“B”);若滑輪重及摩擦不計,力F1=_________F2。
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楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》中有這樣的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,看到碧綠的蓮葉、荷花是因為蓮葉、荷花 (反射、折射)的光進入人眼。不遠處的河面上有一艘漁船,漁夫看見水中的魚位置比實際位置淺是因為 。
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2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號經(jīng)過地面引導(dǎo)、自動追蹤、最終逼近、對接合攏四個步驟,成功連成一個整體,如圖6所示。此時以神州八號為參照物,天宮一號是 的(選填“靜止” 或“運動”),整個交會對接過程的實現(xiàn)是利用 傳遞信息。
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在科學探索的路上,眾多科學巨人留下了豐碩的果實。下列物理現(xiàn)象或規(guī)律是由同一科學家發(fā)現(xiàn)的是
①電流磁效應(yīng) ②慣性定律 ③光的色散現(xiàn)象 ④電流與電壓的關(guān)系
A.①與② B.②與③ C.①與③ D.②與④
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密度為4×103千克/米3、體積為5×10-4米3的合金塊浸沒在水中,求:
① 合金塊受到的浮力F浮。
② 合金塊所受重力與浮力的合力F的大小與方向。
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某學校同學想知道:影響電流大小的因素,他們設(shè)計了如圖25所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進行實驗。
同學們正確連接電路,并將實驗測得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體A 長度0.4米 橫截面
| 表二 導(dǎo)體B 長度1.2米 橫截面積0.3毫米2 | 表三 導(dǎo)體C 長度1.5米 橫截面積0.3毫米2 | |||||||||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 實驗序號 | 4 | 5 | 6 | 實驗序號 | 7 | 8 | 9 | ||
U(V) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | U(V) | 2.4 | 3.6 | 4.8 | U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 | ||
I(A) | 0.30 | 0.60 | 0.90 | I(A) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | I(A) | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計的表格:可以判斷他們原有
的猜想:
他們認為影響電流大小的因素可能是:____________________________________________。
② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________。
③ 請進一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________
表四 | ||
導(dǎo)體 | 長度 (米) | 橫截面積 (毫米2) |
D | ||
E |
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用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”甲是銅絲,乙是長度、粗細都一樣的鎳鉻合金絲。
1)實驗中通過比較_______________________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
2)為了便于比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入_______相等、初溫相等的煤油。
3)將兩端電阻絲串聯(lián),可以控制_______________________________相等。
4)該實驗裝置還可以研究電流產(chǎn)生的熱量與________________的關(guān)系,這就要控制______________________相等。
5)以下裝置不是利用電流熱效應(yīng)工作的是_________
A.家庭電路中的保險絲 B.電動機的線圈 C.電餅鐺 D.電飯鍋
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下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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