【題目】在相距 10 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知輸電線每米長的電阻為0.01Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)為50mA,則可確定出短路位置離乙地_______km,其測量電阻依據(jù)的原理是_______ 。

【答案】.8.5 歐姆定律

【解析】

導(dǎo)線總電阻:

R===30Ω,

導(dǎo)線總長度:

L=×1m=3000m

出短路的地點(diǎn)離甲地的距離:

s=×L=×3000m=1500m=1.5km.

出短路的地點(diǎn)離乙地的距離:

=sAB10km1.5km=8.5km.

由以上計(jì)算可知,知道電壓表和電流表的示數(shù),利用歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,已知1m導(dǎo)線的電阻值,然后讓總電阻除以一米導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長度,故該測量電阻依據(jù)的原理是歐姆定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;

(2)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的;

(3)通過比較 兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充 的條件.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周日小紅去商店購買電熱水壺,售貨員給她一份推銷××牌電熱水壺的宣傳廣告,其內(nèi)容如下表。根據(jù)廣告提供的信息求:[c 水=4.2×103 J/(kg℃)]

××牌節(jié)能電熱水壺

優(yōu)點(diǎn):高效、節(jié)能、省時(shí),在 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一壺初溫為 20℃ 的水僅需 6min!

……

額定電壓

220V

額定功率

1 000W

容積

2L

超溫保護(hù)器熔斷溫度

110℃

(1)電熱水壺正常工作 6min 產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明此廣告是否科學(xué)?

(3)若此廣告是真實(shí)的,電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在做測量“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,電路如圖,實(shí)驗(yàn)后記下了多組電壓和電流值,并繪制成了如圖的UI圖象。

1)實(shí)驗(yàn)的原理是:_____。

2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

_____

3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____(選填“C”或“D”)端。

4)由如圖可求出小燈泡正常工作時(shí)的功率為_____W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_____Ω。

5)在圖1中閉合開關(guān),為了使小燈泡實(shí)際功率增大,則滑片P_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),

6)由圖2可知,小燈泡的電壓增大時(shí),燈絲電阻將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是:_____

7)另一組同學(xué)由于疏忽,把兩表的位置給顛倒了,其他連接正確無誤,當(dāng)開關(guān)閉合后,所產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____

A.電流表將被燒壞 B.電壓表將被燒壞

C.電壓表有讀數(shù)、電流表的讀數(shù)幾乎為0 D.電流表有讀數(shù)、電壓表讀數(shù)幾乎為0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)過程中,電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為(  )

A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí),可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個(gè)PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

1)當(dāng)開關(guān)S指向1位置時(shí),電吹風(fēng)吹 風(fēng);

2)該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),其溫度基本恒定在200℃左右,當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時(shí),R0的電阻將 ,電熱絲的發(fā)熱功率將 ;(兩空均選填增大、不變減小

3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過“百度知道”搜索“街道拐角鏡”的作用時(shí)其中有一則答案是:主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)彎處的行車視線不太好,車輛行駛到彎道附近看不到彎道另一側(cè)的車輛,所以加裝一面鏡子,通過鏡子可以看到彎道另一側(cè)是否有行人或者車輛。多用在一些車流量較大,車速較低的小區(qū)路段。如圖所示的鏡面,物理學(xué)上稱之為_____(凹鏡/凸鏡),從圖中可看出,它成的像是_____(放大/縮小)的像,它的成像原理與平面鏡成像原理_____(相同/不同).這種鏡面對(duì)光線的作用是_____(發(fā)散/會(huì)聚)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路.L為“220V 22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅,控制電路中,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,電壓為2.8V.R1為阻值10Ω的定值電阻.R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化.

(1)燈L正常工作時(shí),通過它的電流是多少?

受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線?

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),光敏電阻的阻值為多大?(電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì))

(3)如果控制電路的電源換成兩節(jié)新的干電池,照明燈L有沒有可能在白天就發(fā)光?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是________的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是____________

⑵正確接好電路后,把電流表分別接入到ABC三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 小組同學(xué)采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表,通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析可知:,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法___________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的.

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.20

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.30

0.55

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同步練習(xí)冊答案