16．請閱讀下列短文，然后回答問題．
不同物體的傳熱能力是否相同
小明是個既善于觀察又愛動腦筋的學(xué)生．他發(fā)現(xiàn)在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時，感到金屬制品比木頭制品涼；吃飯時，放在熱湯中的金屬勺很快就會變得燙手，而陶瓷勺就不會燙手；把熱飯裝在陶瓷碗中，要比裝在金屬碗變涼得慢…小明對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析比較，得出了結(jié)論：金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱能力比非金屬的導(dǎo)熱能力好．
根據(jù)你剛才的閱讀，請回答下列問題：
（1）在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時，感到金屬制品比木頭制品涼，這是因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱能力比木頭的強(qiáng)．當(dāng)手觸摸戶外的金屬制品時，手上的熱很容易（填“很容易”或“不容易”）傳遞出去，使手的溫度降低很快，所以感覺金屬制品比木頭制品涼．
（2）自然界中，比熱容最大的物質(zhì)名稱是水．

分析 （1）不同物質(zhì)的導(dǎo)熱能力不同，在發(fā)生熱傳遞時，熱量從高溫物體傳向低溫物體；
（2）自然界中，水的比熱容是最大的．

解答 解：（1）金屬制品的導(dǎo)熱能力比木頭的強(qiáng)，所以在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品和木頭制品時，感到金屬制品比木頭制品涼．
當(dāng)手觸摸戶外的金屬制品時，手上的熱很容易傳遞出去，使手的溫度降低很快，所以感覺金屬制品比木頭制品涼．
（2）自然界中，比熱容最大的物質(zhì)名稱是水．
故答案為：（1）強(qiáng)；很容易；溫度；（2）水．

點(diǎn)評 了解熱傳遞的過程與特點(diǎn)，知道不同物質(zhì)的導(dǎo)熱能力不同，同時知道水是自然界中比熱容最大的物質(zhì)，可順利解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降過程中，正確的是（　�。�
A．人受到平衡力作用B．人在下落過程中機(jī)械能不變
C．人受到的重力大于他受到的阻力D．人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．“珍愛生命，遠(yuǎn)離危害”．一人吸煙，滿屋煙味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；“鏡花水月”是光的反射現(xiàn)象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播信息（填“信息”或“能量”）．

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4．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動，離開彈簧后，木塊運(yùn)動一段距離后停下來．下列說法中正確的是（　　）
A．木塊運(yùn)動時，木塊所受的重力與木塊對地面的壓力是一對平衡力
B．彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動
C．木塊所受摩擦力不會改變木塊的運(yùn)動狀態(tài)
D．木塊最終停止運(yùn)動是由于失去了慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，A表示光線通過凸透鏡時發(fā)生的現(xiàn)象，B表示力和它的力臂，C表示在斜面上重20牛的物體所受重力的圖示，D表示同名磁極的磁感線分布，其中作圖方法正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，根據(jù)靜止時小磁針N、S極的方向，電源的左邊是正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2014年4月9日，我國372潛艇（如圖13所示）官兵在海中數(shù)百米深訓(xùn)練時突遭“斷崖”（海水密度隨深度增加而突然減小的現(xiàn)象）快速下沉的險(xiǎn)情，在危急時刻官兵不怕犧牲，憑著嫻熟的技術(shù)果斷處置，挽救了國家財(cái)產(chǎn)，打破了“斷崖”必艇毀人亡的世界慣例，受到中央軍委表彰．右表是372潛艇在常規(guī)海水（密度為1.03×103kg/m3）中的基本參數(shù)．（g取10N/kg）
（1）當(dāng)潛艇在海面下潛航時，它排開海水的體積是多少？
（2）如果海水密度突然減小到1.01×103kg/m3，則浮力會減小到多少？
（3）當(dāng)潛艇在海中快速下沉?xí)r，官兵緊急用壓縮空氣排出了水艙中的水，當(dāng)潛艇重力小于浮力后，發(fā)現(xiàn)潛艇仍會下沉一段時間，為什么？
海面上排水量（t）2325
海面下排水量（t）3090
海面上航速（km/h）18.4
海面下航速（km/h）31.3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，滑動變阻器R2上標(biāo)有“25Ω2A”字樣．
（1）若僅在CD間接入電流表，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為1.8A．求電阻R1的阻值．
（2）若僅在AB間接入電壓表，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為6V．求變阻器R2消耗的電功率．
（3）若電路中消耗的總功率為10.8W，通過計(jì)算判斷在AB、CD間應(yīng)接入哪種電表？各電表的讀數(shù)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．（1）在圖甲裝置中，存在錯誤的是溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯壁．
（2）糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知，水在沸騰前溫度變化是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．
（3）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時水正在（選填“正在”或“將要”）沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）水沸騰過程中，要不斷吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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