在探究決定聲音響度的因素的實驗中,所提供的實驗器材如下:兩個頻率相同的音叉、橡皮槌、鐵架臺、硬泡沫塑料小球、細線等。操作步驟如下:

(1)如圖所示,用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側接觸小球。

(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。

(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關系;實驗結論:聲源振動的幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度____________。

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水蒸氣何以形成露水,霧和霜,閱讀表,根據(jù)物態(tài)變化情況,在(1)、(2)、(3)處填上適當?shù)膬?nèi)容。

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C. 電阻R2短路 D. 電阻R2斷路

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A. 400 cm3 B. 250 cm3 C. 350 cm3 D. 200 cm3

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用托盤天平測物體質量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側,這時應該( 。

A. 將游碼向左移動  B. 將右端平衡螺母向左旋進一些

C. 將游碼向右移動  D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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微風吹過,掛墜敲擊材料相同、粗細相同、長短不一的金屬柱發(fā)出“叮叮當當”的聲音,聲音的(  )

A. 音調(diào)不同

B. 響度不同

C. 音色不同

D. 聲速不同

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(1)請你通過計算判斷這個鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡。

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