[探究名稱]探究并聯電路中電流的關系
[提出問題]如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什關系?
[設計實驗與進行實驗]
(1)按圖所示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
(3)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
[分析與論證]
(1)在拆接電路時,開關必須________;
(2)上面設計的表格中存在的不足之處是:________;
(3)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法________進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于________.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
測量 次數 |
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法 | 操作 | 現象 | 結論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 | |
方法2 | 把任意一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 |
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科目:初中物理 來源:2007年江西省南昌市初中畢業(yè)升學統一考試 物理試卷 題型:058
[探究名稱]探究并聯電路中電流的關系
[提出問題]如圖所示的并聯電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系?
[設計實驗與進行實驗]
(1)按上圖所示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
(3)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
[分析與論證]
(1)在拆接電路時,開關必須________;
(2)上面設計的表格中存在的不足之處是:________;
(3)表格補充完整后,通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法________進行的,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于________.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測量 次數 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
方法 | 操作 | 現象 | 結論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 | |
方法2 | 把任意一根導線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯 |
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