如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為2S,盛有體積為3×10-3m3的水。圓柱體乙的高為H。

①求甲中水的質(zhì)量m水。

②求水面下0.1m處水的壓強p水。

③若將乙沿豎直方向在右側(cè)切去一個底面積為S的部分,并將切去部分浸沒在甲的水中時,乙剩余部分對水平地面壓強p乙恰為水對甲底部壓強增加量Δp水的四倍。求乙的密度ρ乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時重為2.5×104 N.
(1)求貨車空載行駛時所受的牽引力大。
(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時,10s內(nèi)貨車牽引力做的功;
(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時,求貨車最多可裝載多重的貨物.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.紅燈停,綠燈行    紅燈停,綠燈行,這是人所共知的,能否將紅綠燈的作用互換一下呢?
    我們平時見到的太陽光是白光,它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的,白光叫復(fù)色光,各種顏色的光叫單色光.單色光的顏色是由頻率決定的,紅光頻率最低,波長最長;紫光頻率最高,波長最短.光在空氣中傳播時,會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物.當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上,障礙物會將光波的一部分能量散射出去,而另一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播,光散射的強度與光波波長有關(guān),波長越短,被散射出去的能量越多,穿過的能量越少,在相同條件下,紅、橙光穿過的能量多,藍(lán)、綠光被散射出去的能量多,早晚我們看見太陽時,見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光,所以朝陽、落日是紅色的.晴朗的天空,見到的主要是陽光中被大氣散射的藍(lán)、綠光,所以天空呈藍(lán)色.
    正因為紅光在空氣中散射最弱,穿透能力強,可以傳到較遠(yuǎn)的地方,使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn),及早做好準(zhǔn)備,所以用紅燈表示停止和危險信號.霧天行車,車上要開黃色警示燈,也是這個道理.可見紅綠燈的作用是不能互換的.
閱讀上文,回答下列問題:
(1)請你概括指出光散射遵循的規(guī)律.
(2)試著運用上文提到的知識解釋大海為什么是藍(lán)色的?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.回歸實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究牛頓第一定律:
過程
現(xiàn)象
 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時的初速度相同,發(fā)現(xiàn)小車在木板表面上運動狀態(tài)改變得最慢
結(jié)論
方法
若運動 的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài).在實驗的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運用的科學(xué)方法是逐漸逼近法.
問題
討論
利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的距離,由此得出物體的動能與速度的關(guān)系.
(2)探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律:
現(xiàn)象方法 將壓強計的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強隨深度的增加而增大.保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強還與液體密度有關(guān).
實驗中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強的大小,運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
問題討論在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.

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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強的增加量?p固、水對容器底部壓強的增加量?p液與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)p=F/S猜想:?p固、?p液與力的變化量有關(guān)。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實驗,并分別測出了?p固、?p液,實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:?p固與F浮_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出:?p固與G物成_____________。(選填“正比”或“反比”)

②分析比較表二中實驗序號____________的數(shù)據(jù)可得出:?p液與G物________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:F浮相等時,?p液________;F浮越大時,?p液________。

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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在如圖中,重為8牛的物體靜止在水平地面上,請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。

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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

甲燈標(biāo)有“220V 40W”的字樣,乙燈標(biāo)有“220V 11W”的字樣,兩燈均正常工作, 則____燈更亮,通過乙燈的電流為___________安。若甲燈正常工作5小時,耗電________度。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

魏來將籃球向籃筐拋出,說明力可以改變物體的__________;藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是__________的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀短文,回答問題:
氣溫影響空氣密度,氣溫高,空氣密度小,聲速大.因而聲速與氣溫有關(guān).由此出現(xiàn)聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況.晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近傳播較上層快,于是地面的聲音向四周傳播時會向上拐彎,彎到溫度低、密度大的上方.
(1)由材料可知聲音在空氣中傳播時,愛走氣溫高、空氣密度小的路徑;(用短文中的文字描述)
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說的是:在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播路徑向下(選填“上”或“下”)拐彎而傳到幾里外的楓橋邊.
(3)赤日炎炎,在沙漠中即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲音傳播時向上(選填“上”或“下”)拐彎.

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同步練習(xí)冊答案