【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．

表一：

表二：

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________（選填“大“或“小”）．

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________（選填“A”或“B”下同）測(cè)力計(jì)，精度較高的是________測(cè)力計(jì)．

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在表一中的空格中應(yīng)填______cm．

【答案】正比 大 B A 6.0

【解析】

（1）①分析表一和表二數(shù)據(jù)，彈簧受到的拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)，用彈簧的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng)即為彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，計(jì)算出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分析它與所受拉力的關(guān)系；

②分別求出在拉力相同的情況下甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，再比較它們的大小關(guān)系；

（2）比較量程實(shí)質(zhì)是比較在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)彈簧所受拉力的關(guān)系，因此可根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，從而得出結(jié)論；

同樣比較測(cè)力計(jì)的精度實(shí)質(zhì)是在彈簧的拉力相同時(shí)比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，分度值更小，精度更高；

（3）根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比得出結(jié)論。

（1）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，無(wú)論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值，即在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比；

②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；

（2）根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，由題意知，A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙，所以量程較大的是B測(cè)力計(jì)；

同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，分度值更小，因此用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)精度更高，即精度較高的是A測(cè)力計(jì)。

（3）由表中的數(shù)據(jù)知：彈簧受到1N的拉力，伸長(zhǎng)2cm，故彈簧的原長(zhǎng)為：8.0cm-2.0cm=6.0cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到光心的距離v與物體到光心的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

B．該凸透鏡的焦距是16cm

C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

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（1）小紅在10秒內(nèi)滑行的平均速度？

（2）小紅對(duì)冰面的壓力？

（3）小紅在冰面上雙腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)？

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【題目】如圖所示 ,探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了使小車(chē)在進(jìn)入平面時(shí)________相同 ,在 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車(chē)從同一斜面、同一高度 ,由靜止開(kāi)始滑下。

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：水平表面越光滑 ,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn) ”或“近”),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。如果接觸面的粗糙程度達(dá)到絕對(duì)光滑，小車(chē)將在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。

（3）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，以下分析正確的是_______(選填字母 )。

A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

（4）若讓同一小車(chē)從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車(chē)在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車(chē)的重力勢(shì)能與________的關(guān)系。

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【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得1 kg冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示．已知冰的比熱容c1=2.1×103J／(kg·℃)，設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題：

(1)在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，則吸收的熱量為_________J．

(2)在t2=8 min時(shí)，物質(zhì)處于_______狀態(tài)，從第4 min至第8 min吸收的熱量為___________ J．

(3)由圖像可知該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容為____________ J／(kg·℃)．

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【題目】如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，左圖裝置的機(jī)械效率比右圖的小

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【題目】小明想估測(cè)書(shū)包重力，現(xiàn)有細(xì)繩、輕質(zhì)的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)．

（1）這瓶水的質(zhì)量__________，重力__________．（）

（2）手提細(xì)繩如圖，若硬棒水平靜止．在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度用和表示．_____

（3）書(shū)包的重力約為__________（用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示）

（4）若測(cè)量中硬棒掛書(shū)包左端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？__________．

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【題目】P、Q 是同一直線上相距12m的兩點(diǎn)，甲從P 點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線相向而行，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t 圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過(guò)3s，甲、乙相距9m

C. 乙到達(dá)P 點(diǎn)時(shí)，甲離Q 點(diǎn)6m D. 甲到達(dá)Q 點(diǎn)時(shí)，乙離P 點(diǎn)4m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為___________________________kg/m3。

（3）小宇用的方法測(cè)出鹽水密度會(huì)_________________（選填“偏大”或“偏小”），因?yàn)?/span>___________________________________________________________。

（4）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2；在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，她及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是： ____________________________ ，請(qǐng)幫小萱寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ___________________ 。

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