分析 (1)滑動變阻器、電阻、電壓表連線不完整,把電壓表、電阻串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電阻兩端.
(2)為保證安全,連接電路時,開關(guān)應斷開,滑動變阻器阻值應最大,據(jù)此分析解答.
(3)由圖乙知I-U圖象是一條直線,說明U與I成正比.
(4)電流與電壓和電阻有關(guān),要探究電流與電壓的關(guān)系,應保持電阻不變,改變電壓;要探究電流和電阻的關(guān)系,應保持電阻兩端的電壓不變,改變電阻.根據(jù)實驗的目的判斷滑動變阻器的作用.
(5)研究電流與電壓的關(guān)系,應該控制電阻兩端的電壓不變,更換不同的定值電阻.
(6)由圖象丙可以看出,電壓一定時,電流與電阻成反比,根據(jù)U=IR計算出電阻兩端的電壓值.
解答 解:(1)滑動變阻器A或者B接線柱與開關(guān)左端接線柱相連,電壓表的“3”接線柱與電阻右端接線柱相連,如下圖所示:
(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應斷開,閉合開關(guān)前應將滑動變阻器滑片置于阻值最大處.
(3)實驗后,同學們用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(乙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比.
(4)探究電流與電壓的關(guān)系時,應保持電阻不變,改變電壓;所以滑動變阻器的作用除了保護電路外,還起到調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓的作用.
(5)另一小組的同學想用以上器材做“研究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”實驗,需要增加阻值不同的定值電阻.
(6)由圖象可知:I=0.1A,R=20Ω;
由I=$\frac{U}{R}$得:U=IR=0.1A×20Ω=2V,電壓表測量定值電阻兩端的電壓,所以電壓表的示數(shù)是2V.
故答案為:(1)如上圖;
(2)斷開;最大;
(3)導體阻值一定時,導體中的電流大小與導體兩端電壓大小成正比;
(4)調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓;
(5)兩個阻值不一樣的電阻;
(6)2.
點評 探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時,必須采用控制變量法的思想,研究電流與電阻的關(guān)系時,控制電壓不變;研究電流與電壓的關(guān)系時,控制電阻值大小不變,是中考考查的重點實驗之一.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 塵土飛揚--分子是運動的 | |
B. | 破鏡不能重圓--分子間有斥力 | |
C. | 固體能保持一定的形狀和體積--分子間有引力 | |
D. | 一個分子的分子動能和分子勢能之和叫內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增大、重力勢能增大 | B. | 動能不變、重力勢能減小 | ||
C. | 動能增大、重力勢能減小 | D. | 動能減小、重力勢能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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