10.一個(gè)人用圖所示滑輪組勻速提升質(zhì)量m=20kg的物體,在4s內(nèi),人用F=80N的力拉繩子移動(dòng)3m.求:
(1)物體所受的重力是多少N?
(2)滑輪組提起物體做了多少有用功?
(3)滑輪組的機(jī)械效率多大?

分析 (1)已知物體的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求物體的重力;
(2)已知繩子自由端移動(dòng)的距離,可求重物上升的高度;根據(jù)W=Gh計(jì)算有用功;
(3)已知拉力和移動(dòng)的距離,計(jì)算出總功,根據(jù)機(jī)械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:(1)物體所受的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N;
(2)滑輪組有三段繩子承擔(dān)總重,重物上升的高度h=$\frac{s}{3}$=$\frac{3m}{3}$=1m;
有用功W=Gh=200N×1m=200J;
(3)W=Fs=80N×3m=240J,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{200J}{240J}$≈83.3%.
答:(1)物體所受的重力是200N;
(2)滑輪組提起物體做了200J;
(3)滑輪組的機(jī)械效率83.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)重力、有用功、總功和滑輪組的機(jī)械效率的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題目,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,飛機(jī)的機(jī)翼經(jīng)常做成上面凸起、下面平直的形狀,當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí),機(jī)翼上下所受的壓力不同,存在一個(gè)向上(選填“上”或“下”)的壓力差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在如圖所示的電路中,電源電壓U保持恒定,R0為電阻箱,燈泡A、B分別標(biāo)著“16V 4W”和“16V 16W”.不考慮溫度對(duì)A、B燈電阻的影響,試求:
(1)A燈正常發(fā)光的電阻.
(2)當(dāng)電阻箱R0連入電路的阻值為16Ω,開關(guān)S與接觸點(diǎn)l連接時(shí),A燈恰好正常發(fā)光,求電源電壓.
(3)當(dāng)S與2接觸時(shí),調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值,使B燈的實(shí)際功率恰好為其額定功率的$\frac{1}{4}$,此時(shí)電阻箱R0連入電路的阻值應(yīng)為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.要求:閉合電鍵S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)變小,小燈L變亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.學(xué)習(xí)了壓力,小明認(rèn)為受力面所受壓力的大小總等于施力物的重力大。疄榱蓑(yàn)證這一想法是否正確,小明進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)研究.他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出3個(gè)材料、表面粗糙程度都相同的物體A、B、和C的重力,測(cè)得它們的重力分別為5.0牛、10.0牛和15.0牛.然后小明將物體A分別放在跟水平方向夾角不同的三個(gè)受力面上(受力面的材料、表面粗糙程度均相同),物體A保持靜止,再用壓力傳感器測(cè)出物體A對(duì)三個(gè)受力面的壓力大小,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,最后小明換用物體B和C重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表(一)、(二)和(三)中.

 表(一)甲受力面
 序號(hào) 物體 重力(牛) 壓力(牛)
 1 物體A 5.0 4.98
 2 物體B10.0  9.96
 3 物體C 15.0 14.94
 表(二)乙受力面
 序號(hào) 物體 重力(牛) 壓力(牛)
 4 物體A 5.0 4.93
 5 物體B 10.0 9.86
 6 物體C 15.0 14.79
 表(三)丙受力面
 序號(hào) 物體 重力(牛) 壓力(牛)
 7 物體A 5.0 4.83
 8 物體B 10.0 9.66
 9 物體C 15.0 14.49
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)可知:同一物體,靜止在不同受力面上時(shí),受力面所受壓力隨著受力面與水平方向夾角增大而減。
②通過①的結(jié)論可知小明同學(xué)的想法是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可知:當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體,靜止在同一受力面上時(shí),受力面所受壓力與物體重力成正比.
④進(jìn)一步綜合分析比較表一或表二或表三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值關(guān)系可知:當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體,靜止在同一受力面上時(shí),壓力與重力的比值相同.
⑤進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二和表三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:同一物體,靜止在水平方向的夾角不同受力面上時(shí),受力面與水平方向的夾角越大,壓力與重力的比值越。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( 。
①鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了;
②拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
③在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停的跳動(dòng);
④放在真空罩里的手機(jī),當(dāng)來(lái)電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用圖中所示的滑輪組裝成最省力的滑輪組,用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí),拉力的功率為0.36W,滑輪組的機(jī)械效率為75%.(忽略摩擦及繩重)求:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法.
(2)繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重.
(3)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí),其機(jī)械效率將如何改變?說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,用F=500N的拉力將G=1200N的物體勻速提起,則該滑輪組的機(jī)械效率是η=80%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小張同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓保持不變)、待測(cè)小燈(額定功率不小于0.8瓦)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,其中待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“0.25A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見.他連接電路,操作規(guī)范,閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片至小燈正常發(fā)光時(shí),變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半,此時(shí)電壓表V的示數(shù)為2.5伏.在上述實(shí)驗(yàn)過程中,電流表A示數(shù)的范圍為0.20~0.25安.經(jīng)思考后,他在電路中再連接一個(gè)電壓表V′并按規(guī)范重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表V′的示數(shù)從2.0伏逐漸變大、電壓表V的示數(shù)則逐漸變小.
①請(qǐng)寫出小張將電壓表V接在電路中的位置.并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.
②請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20歐,電源電壓為6伏,小燈泡的額定功率為0.875瓦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案