【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中，小明取了兩只相同的燒杯，他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱，并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

加熱時(shí)間

水的溫度

煤油溫度

實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是________．

在實(shí)驗(yàn)中是如何控制變量的？________．

通過(guò)觀察記錄________了解水和煤油的吸熱能力．

小明給水和煤油加熱，選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么？________；

兩種液體相比較，溫度升高比較快的是________；

它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是________．

分析說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論___________________？

【答案】鐘表和溫度計(jì)控制質(zhì)量、初溫和加熱的時(shí)間相同升高相同的溫度是在相同的時(shí)間內(nèi)供給水和煤油相同的熱量，使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同煤油比熱容不同質(zhì)量相同的煤油和水，吸收熱量（或加熱時(shí)間）相同時(shí)，如果煤油的溫度變化量大（或末溫高）．那么煤油的比熱容�。�

或者質(zhì)量相同的煤油和水，溫度變化量（或末溫）相同時(shí)．如果水吸收熱量多（或加熱時(shí)間長(zhǎng)）．那么水的比熱容大．

【解析】

（1）需要測(cè)量加熱時(shí)間和水的末溫，因此測(cè)量工具需要鐘表和溫度計(jì)．（2）由熱量計(jì)算公式Q=cm△t可知，物體吸收熱量的多少跟物體的質(zhì)量多少、溫度升高的多少以及物質(zhì)的比熱容大小有關(guān)．比較水和煤油的比熱容大小，控制質(zhì)量、初溫和加熱相同時(shí)間，升高溫度高的，比熱容�。�3）以加熱到相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng)．（4）實(shí)驗(yàn)中用兩只相同的燒杯和兩個(gè)同樣的“熱得快”目的是在相同的時(shí)間內(nèi)供給水和煤油相同的熱量，使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．（5）由熱量計(jì)算公式Q=cm△t可知，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油升高的溫度高．（6）它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是水的比熱容大于煤油的比熱容．（7）分析數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的煤油和水，吸收熱量（或加熱時(shí)間）相同時(shí)，如果煤油的溫度變化量大（或末溫高）．那么煤油的比熱容�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他將兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水，然后將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別給兩個(gè)裝水的燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．

小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

溫度

燃料

加熱前水溫

①________

酒精

②________

實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式和所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算了酒精的熱值．若小明的實(shí)驗(yàn)步驟和計(jì)算過(guò)程沒(méi)有錯(cuò)誤，那么他算出的酒精熱值比實(shí)際的酒精熱值可能要________（選填“偏大”或“偏小”），理由是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B. 男孩水平用力推車但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)他的推力小于車所受的阻力

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

D. 海豚躍起，離開(kāi)水面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不受重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)蠟塊分別放入酒精、水和鹽水中，靜止后受到的浮力分別為F1、F2、F3，排開(kāi)液體的體積分別為V1、V2、V3,試比較它受浮力大小和排開(kāi)液體的體積大小。（鹽水＞ 水＞ 蠟＞ 酒精）不需寫過(guò)程。

浮力大小關(guān)系：（用題中符號(hào)表示）____________

開(kāi)液體的體積大小關(guān)排系：（用題中符號(hào)表示）__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，如圖所示．

由圖象可知，室溫為________，其中________曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)________時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致，此時(shí)，牛奶的溫度約為________．

參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)使用的電路，同學(xué)們對(duì)此電路提出的以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持電阻R阻值不變

B. 采用此電路可以測(cè)量電阻R的阻值，滑動(dòng)變阻器在電路中能起到保護(hù)電路的作用

C. 開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)變阻器滑片由左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

D. 開(kāi)關(guān)閉合，進(jìn)行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作，電路元件不能被燒毀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。關(guān)于這實(shí)驗(yàn)，下面敘述中正確的是

A. 在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性相同

B. 小車的輪子起到減小摩擦的作用

C. 小車滑下斜面后，在毛巾、紙、玻璃等三個(gè)水平面上滑行的距離相同

D. 小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示。

（1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生__________（選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來(lái)體現(xiàn)的。

（2）通過(guò)比較圖甲和圖乙，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力_____________（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯；通過(guò)比較圖_____________和圖丙，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_____________________（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案