Question

13．用腳踢足球時(shí)腳會(huì)感到疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；用力按壓足球時(shí)，足球會(huì)變扁，說(shuō)明力能使物體改變形狀；用腳踢靜止在地面上的足球，足球會(huì)飛起來(lái)，說(shuō)明力能使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．老師的粉筆盒放在講桌上，桌面會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生形變．

Answer 1

分析 解答此題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是掌握力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體力的作用；
二是掌握力的作用效果包括兩個(gè)方面，即力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
①力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體力的作用．用腳踢足球，腳對(duì)足球施加力的同時(shí)，足球也對(duì)腳產(chǎn)生力的作用，所以腳會(huì)感到疼；
②力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，反過(guò)來(lái)物體只要發(fā)生了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變或形狀改變，則這個(gè)物體一定受到了力的作用．
用力按壓足球，足球會(huì)變扁，這是力改變了足球的形狀；用力踢靜止在地面上的足球，足球飛走是力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；老師的粉筆盒放在講桌上，對(duì)桌面有壓力，桌面會(huì)發(fā)生形變．
故答案為：相互的；改變形狀；改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；會(huì)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握．同學(xué)們要聯(lián)系生活實(shí)際多加思考，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解．