4．請(qǐng)將如圖中的元件連接成串聯(lián)電路．

分析 各電路元件首尾順次連接的電路叫串聯(lián)電路，由此連接實(shí)物即可．

解答 解：
先將兩節(jié)干電池串聯(lián)，由電流的流向，從電源正極開(kāi)始，依次連接兩燈和開(kāi)關(guān)，最后回到電源負(fù)極．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、畫(huà)實(shí)驗(yàn)電路圖，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān)
B．晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)
C．物質(zhì)吸收了熱量，溫度不一定升高
D．非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，所以熔化時(shí)不吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為，為了他人的安全同時(shí)也能保障自己的安全．從標(biāo)志牌上看，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到威海勻速行駛的汽車(chē)最快需用0.75h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小華已經(jīng)測(cè)出自己步行的速度是1.2m/s，合4.32km/h；她家離學(xué)校1.44km，為了不遲到，她至少提前20min從家出發(fā)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．電阻R1和R2串聯(lián)時(shí)，兩電阻兩端的電壓U1＞U2，如果將這兩個(gè)電阻并聯(lián)則通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流為（　�。�
A．I1＞I2B．I1=I2C．I1＜I2D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．誤差產(chǎn)生的原因與（　�。�
A．測(cè)量工具有關(guān)，但與測(cè)量的人無(wú)關(guān)B．測(cè)量人有關(guān)，但與測(cè)量工具無(wú)關(guān)
C．被測(cè)量物體有關(guān)D．測(cè)量工具有關(guān)，也與測(cè)量人有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是（　�。�
A．
      冰雪消融		B．
     清晨的露珠		C． 
          寒冬冰雕變小		D．
       樹(shù)枝上的霧凇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)器材有斜面、墊塊、小車(chē)、金屬片，還有刻度尺、秒表；
（3）金屬片的作用使小車(chē)在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（4）斜面不能過(guò)高的原因是使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上；凸透鏡焦距10cm，將蠟燭放在15cm在光屏上成放大的實(shí)像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案