8．圖中OA是一條入射光線，請你作出反射光線和折射光線．

分析 反射與入射的關系：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
折射與入射的關系：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由水中斜射入空氣水中時，折射光線向遠離法線，折射角大于入射角．

解答 解“
過入射點垂直于界面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角在水中法線的另一側(cè)作出反射光線OB，根據(jù)折射角大于入射角在空氣中法線的另一側(cè)作出折射光線OC，如圖所示：
．

點評 在兩種透明介質(zhì)的界面上，反射和折射一般是同時發(fā)生的，反射與入射在同種介質(zhì)中，折射與入射在兩種介質(zhì)中，反射角等于入射角，光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角，光由其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關．小明在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干．
（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整．

（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程．連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應進行怎樣的實驗操作？用開關進行“試觸”觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況．
（3）設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息．
（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內(nèi)，他預設了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確，預設的每個電壓值還應滿足什么條件？預設的每個電壓值應該是0.5的整數(shù)倍．
（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是D
（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）
A．只有電流表有示數(shù)B．只有電壓表有示數(shù)
C．電流表和電壓表均有示數(shù)D．電流表和電壓表均沒有示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用同一熱源加熱某種物質(zhì)，使其從固態(tài)變成液態(tài)，直至沸騰．整個過程物質(zhì)的溫度與時間關系圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．從t1到t2，溫度不變，內(nèi)能不變
B．從t2到t3到t4，物質(zhì)都處在沸騰的過程中
C．從t1到t2，物質(zhì)處于液態(tài)
D．熔化和沸騰的過程，都要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干．小明在實驗時連接的電路如題圖1所示．

（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：
①閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路和改變電阻兩端的電壓的作用；
②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路；小明排除故障后繼續(xù)實驗．
（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
①小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向A（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；
②若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有5Ω的滑動變阻器；
③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如題2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某實心小球質(zhì)量為1kg，體積為4×10-4m3，則它的密度為2.5×103kg/m3，如圖所示，用細線吊著浸沒在容器內(nèi)水中小球所受的浮力是4N，若剪斷細線，小球?qū)猎谒祝ㄟx填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“）．（已知：g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖是小軍用托盤天平和量筒測量小石塊密度的實驗．圖甲是測量前調(diào)節(jié)天平平衡時分度盤上指針位置的情形；所以是天平調(diào)平后大量石塊質(zhì)量時砝碼和游碼的情形．合并是測量石塊體積的情形，根據(jù)上述條件下的說法中正確的是（　�。�
A．測量前應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)B．石塊的質(zhì)量是52.2 g
C．石塊的體積是20 cm3D．石塊的密度是2.6g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2017年中招體育考試時，小明在抓緊訓練立定跳遠等項目，立定跳遠時，小明用力蹬地，自己就會騰空而起，如圖甲所示，這是利用了相互作用力的原理．騰空后小明仍能向前飛出一段距離，如圖乙和丙所示，是因為小明有慣性．最終落向地面，如圖丁所示，是由于小明受重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小，直至停止，下列解釋中不正確的是（　　）
A．動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化
B．滾擺運動過程中只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
C．滾擺到最低點后又上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D．滾擺整個運動過程中，機械能不守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，運動員推著冰壺從A點出發(fā)運動6m后，在B點離開手，沿冰道運動30m到O點靜止．被推出的冰壺停下來，是由于受到摩擦力的作用，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；從A點到O點運動過程中，若運動員對冰壺的推力為10N，運動員對冰壺做的功為60J．

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