14.如圖所示,是一個(gè)生活中常用的充電寶.當(dāng)充電寶正在給手機(jī)電池充電時(shí),該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的用電器.充電寶相當(dāng)于電路中的電源.

分析 電路由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器組成,電源是提供電能的,用電器是消耗電能的.分析題意,然后答題.

解答 解:在給手機(jī)電池充電的過程中,電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,在電路中手機(jī)電池消耗電能相當(dāng)于用電器,而充電寶提供了電能相當(dāng)于電源.
故答案為:用電器;電源.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的組成,重點(diǎn)是用電器和電源的區(qū)分,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲所示為某型號(hào)汽車的自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖,其中電源兩端的電壓恒為24V,R0為定值電阻,A為油量指示表(一只量程0~0.6A的電流表),Rx為壓敏電阻,它的上表面受力面積為10cm2,其阻值與所受壓力的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙所示.油箱的上下兩部分皆為長方體形狀,下部分的橫截面積為20dm2,高為2dm,上半部分的橫截面積為10dmq,油箱加滿油時(shí)油的總體積為60dm3.當(dāng)油箱裝滿油時(shí),油量指示表的示數(shù)如圖丙所示.

已知:ρ汽油=0.7×103kg/m3,取g=p0N/kg.
(1)當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),油量指示表的指針指向某一位置,求此位置所對(duì)應(yīng)的電流值是多少?
(2)若汽車在高速公路勻速行駛400km,油量表由滿刻度指向滿刻度的四分之一位置,求該汽車行駛100km消耗汽油多少升?
(3)在上面第(2)問所述的行駛過程中發(fā)現(xiàn),油量表的示數(shù)在開始運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)變化較快,而后來一段時(shí)間內(nèi)變化較慢,請(qǐng)解釋其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了“比較水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱”,小聰選用了如圖所示的裝置并設(shè)計(jì)了如下的記錄表格:
液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1002560
食用油1002560
(1)小聰?shù)谋砀裰锌瞻滋帒?yīng)補(bǔ)充為質(zhì)量m/g(注意物理量的名稱、符號(hào)和單位),為了達(dá)到這個(gè)要求
,除了題中提供的器材外,還需要選擇的測(cè)量類器材是天平
(2)由表格可知,小聰設(shè)計(jì)的“加熱時(shí)間”是用來反映水和煤油吸收熱量的多少;要想完成小聰?shù)膶?shí)驗(yàn),還需要選用的測(cè)量類的器材是秒表
(3)除了小聰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案外,小明又設(shè)計(jì)了如下的方案:用相同的電加熱器對(duì)質(zhì)量和初溫均相同的水和食用油加熱相同時(shí)間,若水的末溫小于(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油的末溫,則說明水的吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示的電路中,R1=30Ω,S斷開時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為0.5A,求R2的阻值為是多少?(有幾種方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示電路中,只閉合開關(guān)S2時(shí),L1、L2燈亮;要使兩盞燈并聯(lián),應(yīng)閉合S1、S3,斷開S2;同時(shí)閉合S1、S2、S3 時(shí),將發(fā)生短路 事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì),溫度從20℃升高到40℃,吸收的熱量是1.88×104J,該物質(zhì)的比熱容是470J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.彩色電視機(jī)是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的,根據(jù)色光的混合規(guī)律,在電視機(jī)中只需要紅、綠、藍(lán)三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來.在舞臺(tái)上,某歌手穿著白衣服、藍(lán)褲子在盡情的歌唱,燈光師將一束紅光照到他的身上來烘托氣氛.觀眾看到歌手的褲子顏色是黑色.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材:火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表、天平、除此之外,還需要的測(cè)量工具是溫度計(jì).
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是使被加熱的物體受熱均勻;水和沙子吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.
你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是①和②(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確:不正確請(qǐng)說明理由:晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺3000cm3、20℃的水加熱直至沸騰,大約需要10min,已知天然氣熱值為3.5×107J/m3
(1)好開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣灶具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少天然氣?

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