U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
分析 (1)利用表中的數(shù)據(jù)結(jié)合歐姆定律算出電阻,即可確定導(dǎo)體的阻值是否發(fā)生變化.根據(jù)導(dǎo)體電阻的決定因素來(lái)分析其阻值變化的原因.
(2)燈絲的溫度的高低影響著導(dǎo)體電阻的大小,從兩燈泡的溫度變化到其阻值的變化即可確定兩燈泡的亮度為何發(fā)生如此的變化.
(3)分析電路數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與電路的特點(diǎn),兩者能夠?qū)?yīng)起來(lái)即可.
(4)根據(jù)L1兩端電壓求出L2的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)公式P=UI求出功率.
解答 解:(1)利用歐姆定律,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求出導(dǎo)體的阻值,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻在增大.原因是,當(dāng)電壓增加時(shí),電流隨之增大,燈絲的溫度升高,導(dǎo)致電阻變大.
(2)在操作③這個(gè)步驟中,由于燈L2一直處于通電狀態(tài),溫度較高,相應(yīng)的電阻也較大.
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),燈L1與燈L2串聯(lián)在電路中,開(kāi)始時(shí)L1的即時(shí)電阻比L2的電阻小,故L2分得的電壓相應(yīng)也要大,根據(jù)公式P=UI,可以確定,此時(shí)的L2的功率大于L1的功率,所以此時(shí)亮燈的亮度不同:燈L2與燈L1要亮;隨著通電時(shí)間的增加,最終兩燈電阻相等,亮度也說(shuō)就相等了.
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓表示數(shù)為0時(shí),電流表示數(shù)也為0.若是乙圖,滑片移到左端時(shí),燈泡短路,電壓表和電流表示數(shù)都為0,且燈泡電壓越大電流也越大;若是丙圖,滑片移動(dòng)中,電流表和電壓表示數(shù)均不會(huì)為0.故小明實(shí)驗(yàn)采用的是乙電路.
(4)L1兩端電壓為4V時(shí),通過(guò)電路的電流為1.27A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,L2的電壓為:12V-4V=8V,則L2的電功為:P=UI=8V×1.27A=10.16W.
故答案為:(1)改變;電壓增加時(shí),電流隨之增大,溫度升高,導(dǎo)致電阻變大;
(2)在操作③這個(gè)步驟中,由于燈L2一直處于通電狀態(tài),溫度較高,相應(yīng)的電阻也較大,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),燈L1與燈L2串聯(lián)在電路中,開(kāi)始時(shí)L1的即時(shí)電阻比L2的電阻小,故L2分得的電壓相應(yīng)也要大,隨著通電時(shí)間的增加,最終兩燈電阻相等,亮度也說(shuō)就相等了;
(3)同上;(4)10.16W.
點(diǎn)評(píng) 此題的最難解決的是第四問(wèn),難在求燈泡功率時(shí),找不到兩燈泡此時(shí)的電流是多少.其原因是忽略了上面的表格中給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).因此,認(rèn)真審題是關(guān)鍵,特別是對(duì)這種題干較長(zhǎng),信息較繁瑣的題目,審題尤為重要.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1J | B. | 1J | C. | 5J | D. | 10J |
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時(shí)間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料組水溫(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮組水溫(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 53 | … | 20 | 20 |
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
氣體體積V(毫升) | 20 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 |
氣體壓強(qiáng)p(千帕) | 100 | 111 | 143 | 167 | 200 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
電路中的電流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
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