19.某同學(xué)在使用彈簧測力計時,由于粗心大意,未將指針調(diào)零,豎直放置時(如圖所示)指針已經(jīng)指在0.4N處,那么他用該彈簧測力計直接測量物體的重力,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當把每次的讀數(shù)( 。
A.減去0.4 NB.加上0.4 N
C.不能用來測量D.既不加也不減任何值

分析 彈簧測力計使用時,首先觀察指針是否在零刻度線的位置,不在的就要調(diào)零;沒有調(diào)零的測力計可以測量力的大小,但我們可以記下測量前的示數(shù),再記下測量時的示數(shù),兩者之差就是所測的拉力.

解答 解:
在使用彈簧測力計測力的大小時,如果指針在0.4N處,用這樣的彈簧測力計測量要得到正確的結(jié)果,應(yīng)該先記下測量時的示數(shù),然后減去測量前的示數(shù)0.4N,故A正確.
故選A.

點評 此題考查彈簧測力計的正確使用方法,是一道基礎(chǔ)題;測量前沒有調(diào)零一定要注意用最后的示數(shù)減去前面的指針刻度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,某同學(xué)家今年的兩次抄表情況,他們這一個月用電90kw•h.他們家新購進一套用電設(shè)備,為測試該設(shè)備電功率大小,僅讓該用電器工作10min,表盤轉(zhuǎn)過100r,此用電設(shè)備的功率大約為240W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中,電流表、電壓表的讀書變化情況應(yīng)是( 。
A.電壓表、電流表 讀數(shù)都變大B.電壓表讀數(shù)變大,電流表讀數(shù)變小
C.電壓表讀數(shù)變小,電流表讀數(shù)變大D.電壓表、電流表讀數(shù)都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.圖甲是測量小燈泡(U=2.5V)電阻的電路.電源電壓恒為4V.

(1)請將圖甲中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)實驗的原理是:R=$\frac{U}{I}$,實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流,多測幾組數(shù)據(jù).
(3)下表是記錄的部分實驗數(shù)據(jù),圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù),該示數(shù)為0.24A.這5次實驗中,燈泡電阻的最大值為10.42Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù)).幾次測量小燈泡電阻值不相等的原因是小燈泡的電阻與溫度有關(guān).為了完成這5次實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于45Ω的滑動變阻器.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.4
電流I/A0.220.190.160.08

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.時值四月天,正是賞櫻花的好時節(jié).走進寶塔山公園的櫻花園,一簇簇盛開的櫻花,千姿百態(tài)、嫵媚動人.淡淡的花香向游人撲面而來,其原因是( 。
A.分子很小B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規(guī)則運動D.分子間存在斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外帶負數(shù)電的電子組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子有(選填“有”或“沒有”)更精細的結(jié)構(gòu);若該原子失去(選填“失去”或“得到”)電子后將帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中,所需測量的物理量如圖1、2所示:
(1)根據(jù)設(shè)計好的實驗記錄表格,請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度.
銅塊質(zhì)量
m/g
量筒中水的體積V/cm3量筒中水和銅塊總體積V/cm3銅塊體積
V/cm3
銅塊密度
ρ/(g/cm3
1726080208.6
(2)另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時,操作情況如圖3所示,其中錯誤的是:
①物體放在右盤而砝碼放在左盤了用手直接拿砝碼,②用手直接拿砝碼了.
(3)如果用已磨損的砝碼,則使測量密度結(jié)果偏大(選填“偏大”、“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)用分度值為0.1cm的刻度尺測量某一物體的長度,四次測量到的數(shù)據(jù)分別是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,則該物體的長度為( 。
A.1.295cmB.1.30cmC.1.28cmD.1.29cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先將天平放置于水平桌面上,將游碼移至零刻度處.如左邊托盤翹起,則應(yīng)當將右邊的平衡螺母往右調(diào)節(jié).(選填“左”或“右”)測量過程中,當天平的橫梁平衡后,共有100克、50克砝碼各1個,游碼位置如圖所示,被測物體的質(zhì)量為152.6克.若其中一個100克的砝碼因長久使用而發(fā)生嚴重磨損,那么被測物體質(zhì)量的真實值將小于測量值(選填“大于”或“小于”).

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同步練習(xí)冊答案