重慶港一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為120kg的貨物,動(dòng)滑輪重力為300N,在拉力F作用下5s內(nèi)貨物被勻速提高了1m,不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)此過(guò)程中做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,通過(guò)滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m,(不計(jì)繩重和摩擦),求:(1)動(dòng)滑輪重;(2)繩自由端的移動(dòng)速度為多大?(3)若重物再增加150N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力至少多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖。
(1)計(jì)算物體上升的速度。
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________,并列式計(jì)算出該物理量。
(3)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某興趣小組制作了一個(gè)測(cè)量質(zhì)量的電子秤,其原理如圖甲所示,它主要四部分構(gòu)成:托板、壓力杠桿OAB、壓敏電阻R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻)和顯示重力大小的儀表A(實(shí)質(zhì)是量程為0~0.6A的電流表),其中OA長(zhǎng)5cm,AB長(zhǎng)20cm,電源電壓恒為9V,壓敏電阻R的阻值與所受壓力的關(guān)系如圖乙所示(托板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì),g取10N/kg)。求:
(1)托板上放某一重物時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電子秤在1min內(nèi)消耗的電能;
(2)托板上沒(méi)有放置物體時(shí),電路中的電流;
(3)為保護(hù)電流表不被損壞,電子秤能測(cè)量的最大質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(共5分)如下圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),達(dá)到水平平衡狀態(tài)。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰
好在原位置平衡。于是小明便根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)得出了杠桿的平衡條件為F1l1= F2l2。他這樣
得出的結(jié)論是否合理? ;理由是: 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是:
。
(4)如圖丙所示,長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)“拉力──距離傳感器”豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖丙中圖像所示?芍摻饘贄U重 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
小青是一名九年級(jí)同學(xué),他對(duì)自身相關(guān)的物理量估測(cè)中明顯不合理的是 ( )
A.跳高的成績(jī)約為1.2m |
B.百米賽跑的成績(jī)約為14s |
C.自身的質(zhì)量大小約為45kg |
D.自身的平均密度約為0.7×103 kg/ m3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(7分).一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力始終為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104 N.
(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大;
(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車牽引力做的功;
(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多重的貨物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
. 如圖所示,長(zhǎng)1 m、重為1.5 N的均勻木板放在水平桌面上,木板左端離桌邊沿4 dm處上方掛一捕鼠誘餌,若一只重為0.5 N的老鼠想偷吃食物,沿木板向左端爬去,根據(jù)杠桿的平衡條件可,當(dāng)老鼠爬過(guò)桌邊沿多少分米時(shí),木板會(huì)失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中?
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