【題目】如下圖甲乙，分別演示的是電話的話筒和聽筒的工作過程，下面有關(guān)這兩幅圖的說明中正確的是（ ）

A.甲圖表現(xiàn)的是電話的聽筒，它是利用電磁感應(yīng)原理來工作的
B.甲圖表現(xiàn)的是電話的話筒，它工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.乙圖表現(xiàn)的是電話的聽筒，它是利用磁場對電流的作用來工作的
D.乙圖表現(xiàn)的是電話的話筒，它工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】D
【解析】AB、甲圖通電后有磁性，吸引膜片振動產(chǎn)生聲音，這是聽筒的工作原理，AB不符合題意；

CD、乙圖振動后產(chǎn)生變化的電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是話筒的工作原理，C不符合題意；D符合題意，

故答案為：D.

電話的話筒通過電磁感應(yīng)把聲音的信號變?yōu)閺娙踝兓碾娏鳎犕彩前褟娙踝兓碾娏魍ㄟ^磁場對電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音的信號的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V，R1=R3=4Ω，R2=6Ω，求：

（1）當(dāng)S1 ， S2都斷開時，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？
（2）當(dāng)S1 ， S2都閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，

【猜想與假設(shè)】
⑴寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
⑵玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個，滑動變阻器1個，干電池，導(dǎo)線若干．實驗電路圖如圖甲所示．
（1）【進行實驗與收集證據(jù)】
寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該；檢查電路時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是： ． 糾正錯誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表一：

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

表二：

實驗次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54


（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)見表二
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．
【評估】①寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是；
②玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)讀數(shù)錯誤，原因是 ．
③根據(jù)表二的實驗數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.R 1 為滑動變阻器，R 2 、R 3 為定值電阻.閉合開關(guān)S，將滑片P由a端向b端滑動一段距離后，電壓表V 1 、V 2 示數(shù)變化的大小分別為ΔU 1 、ΔU 2 ， 電流表示數(shù)變化的大小為ΔI.下列判斷正確的是（ ）

A.ΔU 2 大于ΔU 1
B.的差值等于R 2
C.R 2 和R 3 消耗的電功率的和增加了ΔU 2 ΔI
D.電壓表V 1 示數(shù)變小、電壓表V 2 示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

A.甲實驗可以研究電動機的工作原理
B.乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況
C.甲實驗的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.乙實驗的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運動時，電流有指針將會向偏轉(zhuǎn)；實驗結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運動，電路中產(chǎn)生的是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動機是利用通電線圈在磁場中的原理制成的。如圖所示，在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中，將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的作用相同。線圈通電后是沿順時針轉(zhuǎn)動，若將電源兩極對調(diào)，線圈的轉(zhuǎn)動方向為（選填“順時針”或“逆時針”），此時再將磁體兩極對調(diào)，則線圈的轉(zhuǎn)動方向為（選填“順時針”或“逆時針”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（ ）
A. 機械表保養(yǎng)時上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度．開關(guān)閉合后，銅環(huán)從A端向B端滑動，電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是（ ）
A.電壓表示數(shù)變大，燈變亮
B.電壓表示數(shù)變大，燈變暗
C.電壓表示數(shù)變小，燈變暗
D.電壓表示數(shù)變小，燈變亮

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