11．在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識(shí)后，物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯渴雏}水的導(dǎo)電性能時(shí)，提出以下猜想：食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān)；②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān)；③與兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置．將電路中的兩金屬片a和b依次放入圖2中甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置，食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷．
（1）為驗(yàn)證猜想①，應(yīng)比較金屬片在甲、乙兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù)；
（2）金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí)，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗(yàn)證了猜想②是正確的．

分析 （1）根據(jù)控制變量法的特點(diǎn)，要探究食鹽水的導(dǎo)電性能與食鹽水的濃度的關(guān)系，要保證兩金屬片在食鹽水中的距離相同，兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度也相同，食鹽水的濃度要不同；
（2）乙、丙兩圖的不同點(diǎn)即可知道驗(yàn)證了哪個(gè)猜想．

解答 解：（1）要探究食鹽水的導(dǎo)電性能與食鹽水的濃度的關(guān)系，要保證兩金屬片在食鹽水中的距離相同，兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度也相同，但食鹽水的濃度要不同；所以應(yīng)比較金屬片在甲乙兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù)；
（2）乙、丙兩圖食鹽水的濃度相同，兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度相同，只有兩金屬片在食鹽水中的距離不同，所以金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí)，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗(yàn)證了猜想②是正確的．
故答案為：（1）甲、乙；（2）②．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道探究題，只要知道控制變量法的探究思路即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，“神舟十號(hào)”飛船于北京時(shí)間2013年6月11日發(fā)射升空，并順利進(jìn)入太空中是火箭發(fā)射時(shí)的情景，以下說法正確的是（　�。�
A．使火箭上升的力的施力物體是地面
B．火箭上升的過程是加速運(yùn)動(dòng)
C．火箭在上升過程中只受重力的作用
D．飛船在環(huán)繞地球飛行時(shí)將不受任何力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在下列過程中，物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．把銅放在熱水中再取出B．把煤塊碾成煤粉
C．水凝固成冰D．水吸熱升溫

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．嘉斌同學(xué)在地平線實(shí)驗(yàn)室里看到了一些平時(shí)未見過的儀器．出于好奇，他用數(shù)碼相機(jī)拍下了它們的照片．試將這些儀器的名稱和用途填入表相應(yīng)的空格內(nèi)．
儀器照片
名稱
用途

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）甲、乙兩只燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)后，甲燈比乙燈亮，若通過甲燈的電流為100mA，則通過乙燈的電流等于 （選填“大于”、“等于”、“小于”）0.1A．
（2）如圖1所示要使燈L1、L3串聯(lián)，需要斷開的開關(guān)是S1、S2；要使燈L2、L3并聯(lián)，需要閉合的開關(guān)是S1、S2；
（3）畫出圖2、圖3實(shí)物圖的電路圖：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小英在測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，兩節(jié)干電池提供的電源電壓為3V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的實(shí)物電路圖連接完整．
（2）小英在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，并向一端移動(dòng)滑片P，依次得出以下數(shù)據(jù)：
次序燈泡電壓U/V電路電流I/A
12.80.28
22.50.26
32.20.23
分析上表中數(shù)據(jù)，可知小英在實(shí)驗(yàn)操作中對(duì)滑動(dòng)變阻器的使用，沒有注意一開始就將滑片調(diào)到滑動(dòng)變阻器阻值為最大處．
（3）請(qǐng)幫助計(jì)算第2次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的實(shí)際功率P=0.65W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為了探究“液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)．在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/．℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1水300203012.3
2水15020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
（1）比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的種類有關(guān)；
（2 ）比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)；
（3）比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的升高的溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)你舉兩例說明：
（1）電流周圍存在磁場(chǎng)；（2）電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，導(dǎo)線1與2都是錳銅絲，導(dǎo)線2的長度是導(dǎo)線1的二分之一，導(dǎo)線3是鎳鉻合金絲，長度與導(dǎo)線1相同．分別把導(dǎo)線1和2接入電路時(shí)，燈泡的亮度和研究的問題是（　�。�
A．接入1時(shí)較亮，研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系
B．接入1時(shí)較亮，研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系
C．接入2時(shí)較亮，研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系
D．接入2時(shí)較亮，研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案