11.如圖所示,在豎直向上大小為20N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升,已知重物A上升速度為0.2m/s,滑輪重10N,不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體的重力大小為5N;滑輪上升的速度為0.1m/s.

分析 要解答本題需掌握:動(dòng)滑輪特殊使用時(shí),不省力,所用的力是重物重力的2倍,移動(dòng)距離是重物移動(dòng)距離的二分之一.

解答 解:
以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,如下圖所示:

同一根繩子上的拉力相等,所以F1=F2=G
由力的平衡條件可得:F=F1+F2+G=2G+G,
則物體的重力:
G=$\frac{1}{2}$(F-G)=$\frac{1}{2}$(20N-10N)=5N,
拉力作用在動(dòng)滑輪的軸上,該滑輪費(fèi)力,
所以,滑輪(或F)移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的二分之一,
故滑輪上升的速度是重物A上升速度的二分之一,
即v=$\frac{1}{2}$v=$\frac{1}{2}$×0.2m/s=0.1m/s.
故答案為:5;0.1.

點(diǎn)評(píng) 此題靈活考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)滑輪特殊用法的理解與應(yīng)用,要結(jié)合實(shí)際情況分析拉力大小和移動(dòng)速度,具有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路,燒瓶中盛有初溫均相等的煤油,R2>R1
(1)實(shí)驗(yàn)需用的器材有:初溫、質(zhì)量均相同的煤油、電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩段阻值不同的電阻絲R2>R1,除了溫度計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是天平.
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)楸葻崛荽螅畬?shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)A溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映的.(選填“A溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“B加熱時(shí)間”)
(3)通電一定時(shí)間后,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升得快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)電流和通電時(shí)間都相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的電熱越多.
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,你接下來(lái)的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,比較通電時(shí)間相同時(shí),甲(或乙)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示容器,底面積為100cm2,當(dāng)此容器盛滿水時(shí),容積 4dm3,水深12cm,(不計(jì)容器的厚度)求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)容器底的壓力;
(3)水受到的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲乙丙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的高度分別為ha、hb、hc的位置滾下(ma=mb<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較小車(chē)推動(dòng)木塊動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法屬于轉(zhuǎn)換法.(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(2)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
(3)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患越大(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(4)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(5)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)如圖 a所示,已知兩條經(jīng)過(guò)凸透鏡后的入射光線,請(qǐng)畫(huà)出兩條對(duì)應(yīng)的折射光線.
(2)如圖 b所示,畫(huà)出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線.
(3)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖c中畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為探究“電流與電壓的關(guān)系”,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于其阻值最大(選填“大”或“小”)處.
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)較大,其原因可能是A(選填序號(hào)).
A.電阻R開(kāi)路   B.電阻R短路   C.電壓表開(kāi)路  D.電流表開(kāi)路
(3)排除故障后,小明調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電流表指針在如圖乙所示位置時(shí),其示數(shù)為0.5A.
(4)小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P,得到了多組電流和電壓的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)他得出了“電流與電壓成正比”這一沒(méi)有前提條件的結(jié)論,請(qǐng)你為他補(bǔ)充這個(gè)條件:電阻一定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明在觀看了賓館等處的光電煙霧探測(cè)器(如右圖)后,自己設(shè)計(jì)了一只“火災(zāi)報(bào)警器”.該報(bào)警器由“控制電路”和“工作電路”所組成,其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵(線圈阻值R0=12Ω)、電源U=6V、開(kāi)關(guān)等組成;“工作電路”由工作電源電鈴、導(dǎo)線等組成.小明的設(shè)計(jì)思想:當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時(shí),工作電路接通,電鈴報(bào)警.
已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度,符號(hào)為E,單位為cd.)
光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0
光敏電阻R/Ω36.018.012.09.06.0
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為5.0cd時(shí),光敏電阻的阻值是7.2Ω.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)線圈中的電流大于等于250mA時(shí),銜鐵才能被吸合,則光照強(qiáng)度至少達(dá)到多少cd時(shí)電鈴才能報(bào)警.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為2cd時(shí)線圈的電功率是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機(jī)器
B.選用熱值大的燃料可以提高熱機(jī)的效率
C.增大熱機(jī)做功時(shí)的功率可以提高熱機(jī)的效率
D.使燃料盡可能充分燃燒可以提高熱機(jī)的效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是質(zhì)量為60千克的舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿AB長(zhǎng)1.5m,可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋,其中OA=1m,小宇站在地面時(shí)腳與地面的接觸總面積為300cm2(g取10N/kg,裝沙的袋子體積和重量、繩重及摩擦不計(jì))
試求:
(1)如果在B端施加600N的作用力時(shí),輕桿AB在水平位置平衡,試求沙子的密度.
(2)當(dāng)沙袋完全浸沒(méi)于水中時(shí),要使輕桿AB仍在水平位置平衡,小宇在B端施加豎直向上作用力時(shí),則小宇對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案