【題目】在探究動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為m的小球懸掛起來(lái),將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球,觀察小球從A→B→C的過(guò)程中的高度和速度的變化,并測(cè)出了小球在A、BC三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值,從而分析這一過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化,數(shù)據(jù)如表所示。

運(yùn)動(dòng)過(guò)程或位置

A

A→B

B

B→C

C

動(dòng)能EkJ

0

增加

4.98

減少

0

重力勢(shì)能EPJ

5.00

減少

0

增加

4.97

1)小球在圖中的C位置,受到_____個(gè)力的作用。

2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,小球從AB的過(guò)程中速度不斷_____,高度不斷降低,這個(gè)過(guò)程中是_____能逐漸轉(zhuǎn)化為_____能;在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,機(jī)械能在逐漸減少,這主要是小球由于受到_____造成的。

3)在實(shí)驗(yàn)中,如果換用質(zhì)量為2m的小球,其他條件不變。那么,小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能_____質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能(選填大于小于等于)。

【答案】2 增加 重力勢(shì) 動(dòng) 空氣阻力 大于

【解析】

1)小球在圖中的C位置,受到重力、細(xì)繩對(duì)它的拉力,即受到兩個(gè)力的作用。

2)小球從AB的過(guò)程中高度不斷降低,速度不斷增加,這個(gè)過(guò)程中是重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,由于受到空氣阻力的作用,克服阻力做功,所以機(jī)械能在逐漸減少。

3)由于小球的重力勢(shì)能、動(dòng)能都與質(zhì)量有關(guān),當(dāng)換用質(zhì)量為2m的小球時(shí),其他條件不變,小球開始時(shí)的重力勢(shì)能大,所以到達(dá)B位置時(shí)的動(dòng)能也大,即小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能大于質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小科利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規(guī)律,先用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的縮小的實(shí)像。接著他改用焦距為5cm的凸透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果不改變光源和凸透鏡的位置,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、_____的實(shí)像;若要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)該_____(填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“保持不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),___液體冷卻效果更好。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,____液體冷卻效果更好。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究“物體重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察__________來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小;AB兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB;A C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系mA______mC,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體的重力勢(shì)能的大小與物體的______有關(guān)。

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【題目】如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平兩種情況相比,下列判斷正確的 是(

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小

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【題目】太陽(yáng)帆的運(yùn)用讓電影《流浪地球》中飛船持續(xù)航行變成現(xiàn)實(shí)。研究發(fā)現(xiàn)1.25×105m2的太陽(yáng)帆正對(duì)太陽(yáng)時(shí),會(huì)受到太陽(yáng)光的壓力約為1N,推動(dòng)飛船前進(jìn),如圖所示。推進(jìn)階段,飛船的太陽(yáng)帆正對(duì)太陽(yáng)的面積為5×104 m2 ,在1小時(shí)內(nèi)前進(jìn)100 km,下列分析正確的是

A. 推進(jìn)階段,太陽(yáng)帆飛船相對(duì)太陽(yáng)是靜止的

B. 推進(jìn)階段,太陽(yáng)帆飛船的平均速度約為100 m/s

C. 太陽(yáng)帆上受到太陽(yáng)光的平均壓強(qiáng)約為8×10-6 Pa

D. 1小時(shí)內(nèi)太陽(yáng)光對(duì)飛船做的機(jī)械功約為1×105J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)為 1m 的輕質(zhì)杠桿AB,支點(diǎn)O 是杠桿 AB 的中點(diǎn),OCOB=1:2,將重 分別為 10N 2N 的正方體 MN 用細(xì)繩系于杠桿的B 點(diǎn)和 C 點(diǎn),已知 M的邊長(zhǎng)L=0.1m 則此時(shí) M 對(duì)地面的壓強(qiáng)為_______Pa。若沿豎直方向?qū)?/span> M 左右兩邊各切去 0.5h 的部分,然 后將 C 點(diǎn)處系著 N 的細(xì)繩向右移動(dòng) h 時(shí),M 對(duì)地面的壓強(qiáng)減小了 60Pa,則 h=______m。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則所用的拉力F__F(選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率η__η

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)測(cè)得1kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,已知該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容c1=2.1×103J/kg℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

1)在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為______J。

2)比較第1min與第2min的內(nèi)能,第______min時(shí)物體的內(nèi)能較大,理由是______。

3)比較第4min與第8min的內(nèi)能,第______min時(shí)物體的內(nèi)能較大,理由是______。

4)由圖可知在溫度都升高40℃的情況下,該物質(zhì)固態(tài)和液態(tài)時(shí)吸收的熱量之比是______,該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2=______J/kg℃)。

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