【題目】冬天手冷時,將雙手相互搓擦可使手感到暖和,這是利用 的方式使手的內(nèi)能增大的;用熱水袋使手暖和,則是用 方式改變物體的內(nèi)能的.
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【題目】
甲 乙 丙
(1)如圖乙所示, 圖是水沸騰時的情況(選填“a或b”);
(2)該小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表.
時間t/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
溫度t/℃ | … | 88 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
①第5分鐘時,水的溫度如圖丙所示是 ℃;
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知:水沸騰時的溫度是 ℃,說明當(dāng)時的氣壓 (選填:大于、小于、等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)水沸騰時的特點是: 。
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【題目】小聰利用斜面進(jìn)行如下的實驗。
(1)圖中的數(shù)據(jù)是在測量斜面機械效率時得到的,由此可知此時斜面的機械效率η=______。
(2)為了進(jìn)一步探究斜面的特點,小聰接著做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。
①分析表中數(shù)據(jù)可知,沿斜面向上勻速拉動同一物體時,斜面傾斜角度越大,機械效率越_________,拉力越_________。
②由表中第2次數(shù)據(jù)可知,此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為______N。
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【題目】狀態(tài)一定的某物質(zhì)的比熱容( )
A.跟它吸收的熱量成正比
B.跟它的質(zhì)量成反比
C.跟它的溫度變化成反比
D.是物質(zhì)的一種屬性,大小與上述因素?zé)o關(guān)
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【題目】有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為237g則( )
A.用天平測質(zhì)量時,固體應(yīng)放在天平右盤
B.此固體的密度為7.9g/cm3
C.把此固體截去一半,剩余部分密度減小
D.只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.改變物體的內(nèi)能只能通過熱傳遞
B.做功和熱傳遞都能夠改變物體內(nèi)能的大小
C.內(nèi)能大的物體溫度一定高于內(nèi)能小的物體
D.內(nèi)能大的物體含有的熱量一定比內(nèi)能小的物體多
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【題目】下圖是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)實驗中通過觀察 來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是讓質(zhì)量 (相同/不同)的小球從同一斜面 (相同/不同)高度自由滑下。
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【題目】在學(xué)習(xí)“摩擦起電”的過程中,同學(xué)們利用毛織物、琥珀、絲綢、輕質(zhì)泡沫小球和玻璃棒進(jìn)行了多次實驗,實驗操作及現(xiàn)象如表所示
次數(shù) | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 毛織物和琥珀相互摩擦 | 琥珀吸引輕質(zhì)泡沫小球 |
2 | 絲綢和玻璃棒相互摩擦 | 玻璃棒吸引輕質(zhì)泡沫小球 |
3 | 摩擦過的毛織物靠近摩擦過的絲綢 | 毛織物吸引絲綢 |
根據(jù)以上操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為毛織物帶 , 泡沫小球帶 . (選填“正電”、“負(fù)電”及“不帶電”)
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