14.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.在熱傳遞的過程中,高溫物體(或同一物體的高溫部分)放出熱量,內(nèi)能減;低溫物體(或同一物體的低溫部分)吸收熱量,內(nèi)能增加(填“吸收”或“放出”).

分析 (1)改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;
(2)熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.

解答 解:
做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,其作用是等效的;
發(fā)生熱傳遞的條件是:兩個物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,在熱傳遞過程中能量從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或從物體的高溫部分傳到低溫部分,一直繼續(xù)到溫度相等時為止,在熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫做熱量.熱量的單位是焦耳.在熱傳遞過程中,高溫物體的內(nèi)能減小,叫做放出了熱量,低溫物體的內(nèi)能增加,叫做吸收了熱量.
故答案為:做功;放出;吸收.

點評 本題主要考查學生對改變物體內(nèi)能的方式和熱傳遞的實質(zhì)的了解和掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學用托盤天平稱一小鐵塊的質(zhì)量,稱量前,將天平放在水平桌面上,把游碼移到左端的刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡,稱量時,首先在左盤內(nèi)放入小鐵塊,再在另一邊托盤內(nèi)增減砝碼,移動游碼,直到天平平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡的焦距為11cm.
(2)把燭焰放在距凸透鏡17cm處時如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填寫像的特點);利用這一成像規(guī)律工作的是投影儀(填光學儀器).
(3)如果將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡的焦點以內(nèi)或焦點處.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.電源電壓保持不變,R1=10Ω,當閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從a端移到b端,兩表示數(shù)變化關(guān)系用線段AB表示.

求:(1)滑片p移到b端時,電壓表的示數(shù)是多少?
(2)R2的最大電阻是多少?
(3)電源電壓多大?
(4)滑片P移到a端時,R1兩端電壓時多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,若開關(guān)閉合后,燈L1、L2均不亮,小紅同學用電流表檢查電路故障,當她將電流表接在L1兩端時,兩燈都不亮,將導線連接在燈L2兩端時,L1亮而L2不亮.由此可以判斷( 。
A.L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在下列的自然現(xiàn)象中,由凝華形成的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,草上的露珠
C.秋天,枝葉上的白霜D.冬天,河水結(jié)冰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在圖中,已知燈L1的電阻是L2電阻的2倍.閉合S后,電流表示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)為6V,則燈L1電阻是15Ω,兩端電壓是6V.當S斷開時,電壓表的示數(shù)為9V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.現(xiàn)要測量L1和L2兩個小燈泡的額定功率,L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω.所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開關(guān)各一個,滑動變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個,導線若干.
(1)用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的額定功率,所用滑動變阻器是“10Ω  2A”,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到最右端(左/右);實驗中,由于某種原因,導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,而電流表的示?shù)增大了,則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
(3)排除故障并完成L1額定功率的測量后,為了測量燈L2的額定功率,只將圖乙中的L1換成L2.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進行實驗.為了完成燈L2額定功率的測量,并使測量結(jié)果能更準確一些,在測量L2額定功率之前應該進行的操作是:斷開開關(guān),把(10Ω2A)的變阻器換成(50Ω1A)的變阻器,把電壓表“15V”接線柱改接“3V”..
(4)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丙所示,則燈泡L2的額定功率是0.625W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下面操作能使杠桿繼續(xù)保持平衡的是( 。
A.左右兩邊鉤碼下分別增加一個相同的鉤碼
B.左右丙邊鉤碼同時向外移動兩格
C.左邊鉤碼向左移動兩格,右邊鉤碼向右移動三格
D.左邊增加一個鉤碼,右邊增加兩個鉤碼

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