8.由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球,其中一個(gè)是實(shí)心的,已知A球的質(zhì)量是128g,體積是16cm3;B球的質(zhì)量是60g,體積為12cm3.則實(shí)心球是A(選填“A”“B”),空心球的空心部分體積是4.5cm3

分析 (1)先根據(jù)密度公式求出各自的密度,再進(jìn)行比較,密度大的為實(shí)心,密度小的為空心.
(2)由密度公式的變形公式可以求出空心球金屬的體積,然后求出空心部分的體積.

解答 解:(1)A的密度ρA=$\frac{{m}_{A}}{{V}_{A}}$=$\frac{128g}{16c{m}^{3}}$=8g/cm3,
B的密度ρB=$\frac{{m}_{B}}{{V}_{B}}$=$\frac{60g}{12c{m}^{3}}$=5g/cm3,
所以實(shí)心球是A,空心球是B,
金屬的密度是8g/cm3
(2)由ρ=$\frac{m}{V}$可得B球金屬的體積:
V金屬=$\frac{{m}_{B}}{ρ}$=$\frac{60g}{8g/c{m}^{3}}$=7.5cm3,
空心球空心部分的體積:
V=VB-V金屬=12cm3-7.5cm3=4.5cm3
故答案為:A;4.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是利用密度來判斷物體是實(shí)心還是空心,這是本題的重點(diǎn)也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小王的爸爸喜歡泡茶,泡茶時(shí)用的是一個(gè)使用內(nèi)置電熱管的熱水壺?zé),小王仔?xì)閱讀了該熱水壺的說明書,獲知該壺的最大盛水量為1.7kg(有水位標(biāo)記),壺的加熱功率為1300W.
(1)小王要測(cè)出該電熱水壺?zé)畷r(shí)的效率(電壓恒定為220V),除了足夠的水以外,還需要準(zhǔn)備些什么實(shí)驗(yàn)器材?
(2)請(qǐng)幫助小王設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的步驟,每個(gè)需要記錄的物理量都要配上相應(yīng)的字母;
實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)寫出求熱水壺?zé)畷r(shí)的效率的表達(dá)式;
(4)若水的初溫是30℃,6min水就燒開可,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)請(qǐng)計(jì)算效率并分析是否合理,如不合理,請(qǐng)對(duì)可能存在的問題做出至少一個(gè)合理猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.裝置分別如圖1a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.圖2甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是乙圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是A.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DBEC.
(3)銅絲直徑表達(dá)式是$\frac{{L}_{2}}{n}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.A、B為平直公路上相距10m的兩點(diǎn),甲、乙兩車分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)沿公路運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒鐘,則下列情形不可能的是(  )
A.兩車相距6mB.兩車相距26mC.兩車相距4mD.兩車相距18m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.周末,爸爸開車帶小明去新華書店買科普讀物,回來后小明向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題,并做了記錄,內(nèi)容如下表所示,請(qǐng)你根據(jù)記錄的內(nèi)容計(jì)算:
平均車速30km/h
等速耗油9L/100km
油價(jià)7.10元/升
汽油(93#)密度800kg/m3
(1)小明去新華書店單程時(shí)間30min,則小明家距新華書店的路程大約多少千米?
(2)往返途中,用掉汽油多少千克?
(3)此次行程需花費(fèi)汽油費(fèi)多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的是研究氣體液化條件的實(shí)驗(yàn)裝置,A為盛水的燒瓶,B容器中裝有適量的冷水,c為溫度計(jì),D為試管.加熱燒瓶并使其中的水沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣從玻璃彎管通入試管D中,一段時(shí)間后,會(huì)看到試管D的管壁上有小水珠出現(xiàn),這是水蒸氣發(fā)生液化(選填物態(tài)變化的名稱)而形成的;隨著時(shí)間推移,觀察到溫度計(jì)c的示數(shù)升高,從而得出結(jié)論:液化放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體的內(nèi)能增大,一定是外界對(duì)物體做了功
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.LED(Light Emitting Diode),發(fā)光二極管,是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件.LED的心臟是一個(gè)半導(dǎo)體的晶片,晶片的一端附在一個(gè)支架上,一端是負(fù)極,另一端連接電源的正極,使整個(gè)晶片被環(huán)氧樹脂封裝起來.半導(dǎo)體晶片由兩部分組成,一部分是P型半導(dǎo)體,在它里面空穴占主導(dǎo)地位,另一端是N型半導(dǎo)體,在這邊主要是電子.但這兩種半導(dǎo)體連接起來的時(shí)候,它們之間就形成一個(gè)P-N結(jié).當(dāng)電流通過導(dǎo)線作用于這個(gè)晶片的時(shí)候,電子就會(huì)被推向P區(qū),在P區(qū)里電子跟空穴復(fù)合,然后就會(huì)以光子的形式發(fā)出能量,這就是LED燈發(fā)光的原理.而光的波長(zhǎng)也就是光的顏色,是由形成P-N結(jié)的材料決定的.
LED(Light Emitting Diode)是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件,它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光能.如果LED 替代半數(shù)的白熾燈和熒光燈,每年可節(jié)約相當(dāng)于60 億升原油的能源,相當(dāng)于五個(gè)1.35×106kW 核電站的發(fā)電量,并可減少二氧化碳和其它溫室氣體的產(chǎn)生,改善人們生活居住的環(huán)境.對(duì)于一般照明而言,人們更需要白色的光源.1998年發(fā)白光的LED開發(fā)成功.這種LED是將芯片和釔鋁石榴石封裝在一起做成.芯片發(fā)藍(lán)光,高溫?zé)Y(jié)制成的含熒光粉受此藍(lán)光激發(fā)后發(fā)出黃色光線.藍(lán)光LED基片安裝在碗形反射腔中,覆蓋以樹脂薄層,約200-500nm. LED基片發(fā)出的藍(lán)光部分被熒光粉吸收,另一部分藍(lán)光與熒光粉發(fā)出的黃光混合,可以得到白光.對(duì)于白色LED,通過改變熒光粉的化學(xué)組成和調(diào)節(jié)熒光粉層的厚度,可以獲得色溫3500-10000K的各色白光.這種通過藍(lán)光LED得到白光的方法,構(gòu)造簡(jiǎn)單、成本低廉、技術(shù)成熟度高,因此運(yùn)用最多.
普通照明用的白熾燈和鹵鎢燈雖價(jià)格便宜,但光效低(燈的熱效應(yīng)白白耗電),壽命短,維護(hù)工作量大,但若用白光LED作照明,不僅光效高,而且壽命長(zhǎng)(連續(xù)工作時(shí)間10000小時(shí)以上),幾乎無(wú)需維護(hù).LED光源具有使用低壓電源、耗能少、適用性強(qiáng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等的優(yōu)點(diǎn),雖然價(jià)格較現(xiàn)有照明器材昂貴,仍被認(rèn)為是它將不可避免地替代現(xiàn)有照明器件.
①LED(Light Emitting Diode)主要是一種半導(dǎo)體器件;
②LED(Light Emitting Diode)燈發(fā)光時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為光能;
③LED(Light Emitting Diode)燈相對(duì)于普通白熾燈來說,優(yōu)點(diǎn)是耗能少、適用性強(qiáng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、多色發(fā)光等.(寫出一點(diǎn)即可)

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