3.在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示:
(1)當(dāng)分別把電壓表在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,則故障可能是:燈泡L1短路,或L2斷路,或L1短路同時(shí)L2斷路;
(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)量得到了兩組數(shù)據(jù)如表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
14812
26612
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
(3)本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為不合理的是更換不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),理由:實(shí)驗(yàn)操作麻煩.

分析 (1)用電壓表分析故障的方法:若電壓表示數(shù)為0,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的用電器短路了,或者與電壓表并聯(lián)的用電器之外的電路存在斷路故障;若電壓表示數(shù)有示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的部分電路存在斷路故障.
閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮,原因有兩個(gè):斷路或短路.已知兩燈串聯(lián)都不亮,所以不可能是一燈短路,只能是斷路.
(2)串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.
(3)(3)多次測(cè)量總結(jié)電壓規(guī)律的方法:可以更換不同的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量;也可以改變電壓進(jìn)行多次測(cè)量;也可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量.

解答 解:(1)如果燈泡L1短路,則L1兩端電壓為0V,即UAB=0V;電路中只有燈泡L2,L2兩端電壓等于電源電壓,所以有:UBC=12V,UAC=12V;
如果燈泡L1正常,燈泡L2開(kāi)路,電壓表相當(dāng)于測(cè)量的電源電壓,所以有UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V;
如果燈泡L1短路,同時(shí)燈泡L2開(kāi)路,電壓表相當(dāng)于測(cè)量的電源電壓,所以有UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V.
綜上所述可知導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是:燈泡L1短路或L2斷路,或L1短路同時(shí)L2斷路;
(2)故障排除后,測(cè)得UAB=4V、UBC=8V、UAC=12V,于是得到結(jié)論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.
(3)本題原實(shí)驗(yàn)是通過(guò)更換不同的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程較麻煩,可通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示:

故答案為:(1)燈泡L1短路,或L2斷路,或L1短路同時(shí)L2斷路;
(2)串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
(3)更換不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)操作麻煩.

點(diǎn)評(píng) 利用電壓表示數(shù)判斷電路故障,能否了解串聯(lián)分壓的特點(diǎn)(電路中電阻越大,電阻兩端的電壓越高)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.做功越快的機(jī)械,功率一定越大

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(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器接入了上面的兩接線柱或R1斷路.
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=10Ω.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是:不可靠,實(shí)驗(yàn)測(cè)量存在的誤差,應(yīng)取多次測(cè)量的平均值.

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