【題目】在觀察凸透鏡成像的現(xiàn)象時,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在圖中的a、b、c、d、e各點,并且分別調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在點時,屏上所成的像最大.
(2)把燭焰放在點時,屏上所成的像最。
(3)把燭焰放在點時,可以用眼睛觀察到正立放大的像.

【答案】
(1)c
(2)a
(3)e
【解析】解:(1)由圖可知,屏上所成的像放大時,物距應(yīng)該大于一倍焦距小于二倍焦距,則cd兩點都在一倍焦距和二倍焦距之間,但物體距離凸透鏡越近,所成的實像越大,所以c點所成的像最大.(2)屏上所成最小的像,物距應(yīng)該是大于二倍焦距,所以是a點;(3)正立放大的像光屏不接收,可以用眼睛觀察到,是虛像,物距是小于一倍焦距,所以是e點; 所以答案是:(1)c;(2)a;(3)e.
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一塊重為G=4.5N的礦石,掛彈簧測力計上,并把他浸沒在水中.靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F=3N,g取10N/kg.求:

(1)礦石浸沒在水中時受到的浮力;

(2)礦石的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】氣體打火機的燃料是丁烷氣體,是用________的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的.

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【題目】安全用電越來越被人們所重視,下列符合安全用電要求的是

A. 家庭電路中的保險絲可用銅絲代替

B. 多個大功率用電器同時使用一個插座

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)盡快用手拉開他

D. 更換燈泡時先斷開電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1小凡同學(xué)在探究定滑輪和動滑輪特點的實驗中,裝置圖如下圖所示.

1在探究定滑輪時,照圖乙操作,覺得讀數(shù)不方便,于是把測力計倒過來,即測力計吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測力計的示數(shù)會___________ 變大、變小不變,其理由是 ______________________________。

2在探究動滑輪時,照圖丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測力計的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是 __________________________.請給出一條減小此差異的建議 ________________________________________。

實驗次數(shù)

物重G/N

測力計的示數(shù)F/N

1

1.00

0.65

2

1.50

0.90

3

2.00

1.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】看清下列情景,按相應(yīng)要求作圖:
(1)手機掉到沙發(fā)下.沒有手電筒,楊楊借助平面鏡反射燈光找到了手機.圖中已標(biāo)出了反射與入射光線,請在圖中畫出平面鏡,要求畫出法線,入射角、反射角準(zhǔn)確.
(2)請利用平面鏡成像規(guī)律,在圖中作出AB在平面鏡中的像,要求有輔助線且準(zhǔn)確.
(3)小明到水族館參觀,透過玻璃看到水中的一條魚在A點,而魚的實際位置在B點,如圖所示,請畫出一條小明看到魚的光路,要求有光的反向延長線且畫虛線.
(4)是經(jīng)過凸透鏡折射后的二條出射光線,請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān);
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016山東泰安卷】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)本次實驗采用的科學(xué)方法是 (填下列選項的標(biāo)號);

A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下實例中不能說明聲波可以傳播信息的是

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 牙醫(yī)用超聲波潔牙

C. 醫(yī)生用聽診器了解人心臟、肺的工作情況 D. 利用聲吶探測海的深度

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