小羅是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,經(jīng)常對(duì)身邊的東西進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和思考,以下是她碰到的兩個(gè)問題,請(qǐng)通過計(jì)算幫她一起解決:
(1)一次她撿到一個(gè)200g的瓶子,用它裝滿水后,總質(zhì)量測(cè)得1.2kg,用它裝滿一種未知液體后,總質(zhì)量變?yōu)?.4kg,試計(jì)算這種液體的密度多大?
(2)她在電視中看到:喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以36km/h的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m.問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?
【答案】分析:(1)已知瓶子的質(zhì)量和裝滿液體后的總質(zhì)量,兩者之差即為瓶子內(nèi)液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式分別表示出兩液體的體積,再根據(jù)瓶子的容積不變即兩液體的體積相等得出等式,即可得出答案;
(2)首先要根據(jù)灰太狼到羊村路程和跑的速度計(jì)算出灰太狼到達(dá)羊村用的時(shí)間t,然后根據(jù)喜羊羊到羊村的路程和安全跑進(jìn)羊村的最大時(shí)間t,即可求得喜羊羊至少用的速度.
解答:解:(1)瓶子裝滿水后,水的質(zhì)量:
m=1200g-200g=1000g,
瓶子裝滿一種未知液體后,液體的質(zhì)量:
m=1400g-200g=1200g,
∴瓶子的容積不變,
∴根據(jù)ρ=可得,=,即=,
解得:ρ=1.2g/cm3
(2)由v=得:
狼跑到羊村的時(shí)間:
t===30s,
喜羊羊跑進(jìn)羊村的最大時(shí)間:
t=t=30s,
安全跑到羊村的最小速度:
v==≈6.67m/s.
答:(1)這種液體的密度為1.2g/cm3;
(2)喜羊羊至少要用6.67m/s的速度才能安全跑進(jìn)羊村.
點(diǎn)評(píng):本題考查了密度公式和速度公式的應(yīng)用,弄清瓶子的容積不變和喜洋洋要安全跑到羊村所用的時(shí)間應(yīng)該不大于狼跑到羊村所用的時(shí)間是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明的休息日:
冬季的一個(gè)星期天,小明乘坐公共汽車去游樂園游玩.一路上,小明碰到了很多物理問題,你能和他一起解決嗎?
(1)在汽車急剎車時(shí),小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:當(dāng)汽車正常行駛時(shí),小明和車中的乘客與汽車都處于
 
的狀態(tài),汽車突然急剎車,小明和車中的乘客由于有
 
,保持原來的
 
狀態(tài),繼續(xù)
 
,所以會(huì)重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通規(guī)則中,為了避免這種現(xiàn)象帶來的事故,有哪些具體的要求?
請(qǐng)你寫出兩條:(I)
 
;(II)
 

(2)小明是個(gè)愛思考的學(xué)生,當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時(shí),他忽然想到這樣一個(gè)問題:能否設(shè)計(jì)一個(gè)簡易可行的方法測(cè)出汽車行駛的平均速度.你能幫他解決這一問題嗎?說明你的方法.
(3)小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動(dòng),這本書在豎直方向上受到的一對(duì)平衡力是:
 

A、書受到的重力和書對(duì)座位的壓力;B、書受到的重力和座位對(duì)書的支持力
C、書受到的重力和書對(duì)地球的引力;D、書對(duì)地球的引力和書對(duì)座位的壓力
(4)小明透過車窗看見遠(yuǎn)處的雪地上,一輛汽車正在爬坡,突然汽車熄火,停在坡中央,當(dāng)汽車再次發(fā)動(dòng)后,汽車的后輪就是空轉(zhuǎn),車卻不動(dòng)地方.你能想辦法解決此問題嗎?說出你的辦法和理由.
(5)小明非常想知道:汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫他探究,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的器材、步驟.
器材:
步驟:
你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的因素是:

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

顧超是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,他在課堂上通過探究發(fā)現(xiàn)“串聯(lián)電池組的總電壓等于各串聯(lián)電池組電壓之和”.他又想:若把干電池并聯(lián),總電壓還等于各電池電壓之和嗎?
你能幫張華設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的過程嗎?
探究課題:
并聯(lián)電池組的總電壓與各并聯(lián)電池電壓的關(guān)系
并聯(lián)電池組的總電壓與各并聯(lián)電池電壓的關(guān)系

猜想或假設(shè):
并聯(lián)電池組的總電壓等于各并聯(lián)電池電壓
并聯(lián)電池組的總電壓等于各并聯(lián)電池電壓

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)器材:
3節(jié)1.5V干電池、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表
3節(jié)1.5V干電池、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表

(2)實(shí)驗(yàn)裝置或電路圖.

(3)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì):
第一步:
將1節(jié)電池接入電路中,讀出電壓表的示數(shù),記為U1.將2節(jié)電池并連接入電路中,讀出電壓表的示數(shù),記為U2
將1節(jié)電池接入電路中,讀出電壓表的示數(shù),記為U1.將2節(jié)電池并連接入電路中,讀出電壓表的示數(shù),記為U2

第二步:
將3節(jié)電池并連接入電路中,讀出各電壓表的示數(shù),記為U3
將3節(jié)電池并連接入電路中,讀出各電壓表的示數(shù),記為U3

第三步:
分析U1、U2、U3得出結(jié)論
分析U1、U2、U3得出結(jié)論

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計(jì):
變量
次數(shù)
1 2 3
電池的節(jié)數(shù)
電壓
變量
次數(shù)
1 2 3
電池的節(jié)數(shù)
電壓

分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟中,所看到的現(xiàn)象是:
如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則你在剛才所涉及的實(shí)驗(yàn)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:U1=U2=U3
如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則你在剛才所涉及的實(shí)驗(yàn)中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:U1=U2=U3

評(píng)估:你認(rèn)為在這次設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:
在你這次設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:三節(jié)干電池的電壓如果不是準(zhǔn)確的1.5V,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
在你這次設(shè)計(jì)中,影響實(shí)驗(yàn)效果的主要因素是:三節(jié)干電池的電壓如果不是準(zhǔn)確的1.5V,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)一次她撿到一個(gè)200g的瓶子,用它裝滿水后,總質(zhì)量測(cè)得1.2kg,用它裝滿一種未知液體后,總質(zhì)量變?yōu)?.4kg,試計(jì)算這種液體的密度多大?
(2)她在電視中看到:喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以36km/h的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m.問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)一次她撿到一個(gè)200g的瓶子,用它裝滿水后,總質(zhì)量測(cè)得1.2kg,用它裝滿一種未知液體后,總質(zhì)量變?yōu)?.4kg,試計(jì)算這種液體的密度多大?
(2)她在電視中看到:喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以36km/h的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m.問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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同步練習(xí)冊(cè)答案