【題目】星期天小明在廚房中幫廚時發(fā)現(xiàn):

(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這些“白氣”實質(zhì)上是一些________小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見,這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較________,仍然保持________態(tài).

(2)水蒸氣離開壺嘴上升一段距離以后才能遇冷________形成“白氣”.③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生________現(xiàn)象,“白氣”消失.

(3)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前,后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲圖乙所示的兩種情景,可以確定________(甲/乙)是火焰熄滅前的情景.

【答案】小水滴 液化 汽化

【解析】

(1)壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質(zhì)上是壺嘴噴出的水蒸氣遇冷發(fā)生了液化現(xiàn)象,形成了小液滴;高溫的水蒸氣在遇冷時才發(fā)生液化現(xiàn)象,而在靠近壺嘴的地方,溫度高,水蒸氣不會液化,仍是無色的水蒸氣,故我們什么也看不見.(2)水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,由于遇冷而發(fā)生液化;形成“白氣”;“白氣”再上升分散到干燥的空氣中后,小液滴又會發(fā)生汽化,形成水蒸氣散在空氣中;(3)在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前,環(huán)境溫度較高,水蒸氣液化程度小,形成的“白氣”就較少;而在熄火后,環(huán)境溫度降低,水蒸氣大量液化,“白氣”就增多;故乙是火焰熄滅前的圖片。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:

用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,再用手按住塑料尺就聽不到聲音了,說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;

若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的________增大;

改變塑料尺伸出桌面的長度,保持其振動幅度不變,主要是為了探究聲音的________________的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置,圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.

(1)除了圖中所示的器材,還需要________

(2)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明檢查了實驗數(shù)據(jù),他認為表格中的95℃是錯誤的數(shù)據(jù),他判斷的理論依據(jù)是________.改正數(shù)據(jù)后,由表格中的實驗數(shù)據(jù)可知該地水的沸點是________℃, 說明當?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).

(3)在乙圖象中,BC段表示的是冰的________過程.在此過程中,冰吸收熱量,溫度________。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究旋轉式變阻器改變電流的實驗中,把電流表___(串聯(lián)/并聯(lián))接入電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是___,另一小組的同學則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是__,旋轉式變阻器的結構圖如圖,A、BC為變阻器的三個接線柱,P為旋鈕觸片,將該變阻器接入電路中,當順時針旋轉旋鈕觸片時,電流表示數(shù)變大,則應將接線柱___(選填“A、B”、“B、C”或“AC”)連接入電路中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某輛賽車啟動過程的頻閃照片,該賽車從賽道的起點處(車頭所對的零刻度線位置)由靜止開始出發(fā),同時,照相機開始拍照(如圖甲所示),以后賽車沿直線向右運動的過程中,照相機每隔0.2s曝光一次(如圖乙所示).仔細觀察頻閃照片,如果賽車照此規(guī)律從起點運動1.0s到達E處(E處圖中未畫出).請你認真思考后完成下列問題:

(1)填寫表格中所缺的兩個數(shù)據(jù)(不需要估讀)_____________

(2)汽車從B點到D點的平均速度是________m/s.

(3)我們判斷從AD過程,汽車做________運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)小全同學用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是_________________________________________

2B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:當時的大氣壓___________(選填大于小于等于1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為探究晶體熔化時所需吸收的熱量與哪些因素有關,在老師的指導下做了多次實驗,得出實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)由、、三次實驗我們發(fā)現(xiàn),晶體完全熔化所需吸收的熱量與________有關;

(2)用描點法作出固態(tài)酒精熔化時所需吸收的熱量與質(zhì)量關系圖線_____________

(3)由圖我們發(fā)現(xiàn),同種晶體熔化時所需吸收的熱量與質(zhì)量存在定量關系:,式中________;(要求有單位)

(4)在物理上稱為物質(zhì)的熔解熱,請模仿熱值的定義給熔解熱定義:________的某種晶體熔化時所需吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明有一輛捷安特自行車,質(zhì)量為12kg.星期天,小明到西太湖騎自行車健身,他在2h內(nèi)勻速騎行了36km,小明的質(zhì)量為58kg,騎車時受到的阻力是車和人總重的0.03倍.(g=10N/kg)

⑴ 這段時間內(nèi),他克服阻力做功的功率為多少?

⑵ 若人體消耗的能量中有30%用于驅(qū)動自行車前進,則整個過程人消耗的能量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向__調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是__g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_______kg/m3

(3)小明同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小明讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:______,請幫小明寫出計算鹽水密度的表達式ρ=___________________________

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