【題目】如圖所示為“測小車的平均速度”的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）， 下列說法不正確的是（ ）

A. 實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較小

B. 小車從A到B的平均速度是2cm/s

C. 小車從A到C動能不斷增加

D. 若小車過了A點后才開始計時，則所測AC段的平均速度vAC偏大

【答案】B

【解析】斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)較小，故A正確；由圖知，小車通過AB走的路程sAB=4.00dm=40cm，所用的時間tAB =2s，小車從A到B的平均速度是：vAB =sAB/tAB=40cm/2s=20cm/s，故B錯誤；小車從A到C的過程速度不斷增加，故動能不斷增加，故C正確；若小車過了A點后才開始計時，則計時晚了，所計時間偏小，由v=s/t知道，所測AC段的平均速度vAC偏大，故D正確。 故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

（1）實驗時通過觀察________來判斷液體內(nèi)部壓強的大�。粚嶒炈玫臄�(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_________。

（2）通過分析比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實例：_________

(3)在實驗探究活動中，某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是（____）

A．液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系

B．液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系

C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等

D．液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。當(dāng)電鍵S閉合后，通過R2的電流為0.3安。

①求R2消耗的電功率P2；

②當(dāng)R1連入電路的阻值為5歐時，求電流表A的示數(shù)I；

③移動滑片P，兩電流表示數(shù)的比值變?yōu)?/span>2/3。請計算此時R1連入電路的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v－t圖象，根據(jù)圖象分析不正確的是

A. 緊急剎車發(fā)生在8：27

B. 在8：23～8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C. 在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h

D. 在8：20～8：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗記錄：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)．變滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到______位置．

（2）分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：____________________________________．

（3）分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：__________________________________．

（4）在探究電流與電阻關(guān)系時，要保持不同阻值電阻兩端的_______ 不變，當(dāng)更換為20Ω

電阻進(jìn)行實驗時，無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，其兩端電壓均高于2V，其原因是__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置，使用相同規(guī)格的電加熱器分別對水和食用油加熱，得到溫度隨時間變化的圖像如右圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入質(zhì)量相同的水和食用油

B. 實驗中物體吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的

C. 右圖中甲對應(yīng)食用油，乙對應(yīng)水

D. 升溫較快的是甲，吸熱能力較強的是乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中：

（1）本實驗的原理：_____；

（2）本實驗除圖中所示的器材外，還缺____________、______________；

（3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2s，則本實驗中的平均速度v=_____m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）（ ）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（江蘇省鹽城市鹽都區(qū)實驗學(xué)校2018屆九年級12月月考物理試題）小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 、0～3A）、電壓表（0～3V、 0～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整________．

（2）連接電路．閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于_____（選填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是_________．

（4）實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動．

（5）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為__________A．

（6）試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說其中一次是錯誤的．幫小明分析出錯的是第___次，原因是_______．

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