7．如圖，物體A浮在水面上，現(xiàn)向水中慢慢加入一些細的食鹽，則物體A （　�。�
A．動能減小B．機械能不變C．重力勢能增大D．無法確定

分析 （1）動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；
（2）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)；
（3）動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．

解答 解：
A、物體A浮在水面上，現(xiàn)向水中慢慢加入一些細的食鹽，即液體的密度變大，所以物體A會上浮一些，在該過程中，物體A 有一定的速度，與原來的靜止相比，動能是變大的，故A錯誤；
BCD、在物體A上浮過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大，結(jié)合選項A可知，此時物體A的機械能將變大，故C正確，BD錯誤；
故選C．

點評 此題考查動能、勢能、機械能大小的影響因素和判斷，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．

（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為4.2N．
（2）分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進行了圖丙的實驗，當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：先將丙實驗中木塊上的砝碼取下，測出滑動摩擦力的大小，再和實驗甲（選填“甲”或“乙”）進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．學習了聲音的相關(guān)知識后，小明同學做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚的笛聲是空氣振動產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度大于（大于/等于/小于）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是月球上方是真空，而真空不能傳聲；
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖乙是噪聲的波形．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為小艷家新買的一輛小汽車．周末，爸爸開車帶著小艷出去游玩，途中，這輛汽車在lh的時間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg．若已知該汽車發(fā)動機的功率（即牽引力的功率）為23kW，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.5t，汽油的熱值為4.6×107 J/kg，g=10N/kg．則關(guān)于上述l h的行駛過程，下列分析正確的是（　�。�
A．該汽車對路面的壓力大于l．5×104 N
B．該汽車克服阻力做的功是2.3×104 J
C．該汽車的牽引力是1.15×104N
D．該汽車發(fā)動機的效率是30%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小雨和小風同學分別“探究影響滑動摩擦力大小的因素”，請你解答下列問題：
（1）實驗時應(yīng)有彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動，這是因為木塊受力平衡，彈簧測力計的接力大小等于摩擦力的大小；
（2）由圖1甲、乙所示的實驗，可以得出的結(jié)論是壓力相同時，接觸面越粗糙摩擦力越大；
（3）為了探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)比較圖1中的乙丙兩圖，得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大；小風同學將實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．
（4）寫出裝置改進以后的一條好處彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于計數(shù)；
（5）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�，由此得出滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認為他得出的這一結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”），原因是沒有控制壓力大小相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同，若受力面積S甲＞S乙，深淺相同．則他們對沙地的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是（　�。�
A．F甲＜F乙，P甲＞P乙B．F甲＞F乙，P甲＞P乙C．F甲=F乙，P甲=P乙D．F甲＞F乙，P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．已知雪在被腳用力踩后會形成冰，某同學想測雪的密度，那么他需要測出的是以下哪些物理量？①④（選填序號）
①雪的厚度H； ②腳印的面積S；  ③腳印踩下的深度L；  ④踩下后形成的冰的厚度h．雪的密度的表達式為：ρ雪=$\frac{h}{H}$ρ冰 （已知冰的密度為ρ冰）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．使用試電筆時，手按住筆尾金屬體，用筆尖接觸被測導線
B．保險絲熔斷，說明用電器額定電流太小，應(yīng)換用額定電流大的保險絲
C．高壓帶電體不能接觸，但可以靠近
D．有人觸電時，直接用金屬桿去挑搭在觸電人身體上的電線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩同學沿反方向拉一個彈簧測力計，拉力都是20N，當測力計靜止不動時，它的讀數(shù)是（　　）
A．0 NB．40 NC．30 ND．20 N

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