綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成______能。為開(kāi)發(fā)新能源，人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于________能源。（填“可再生”或“不可再生”）

化學(xué) 可再生 【解析】綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；為開(kāi)發(fā)新能源，人類己能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于 可再生能源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考一模物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲是電飯鍋的內(nèi)部電路圖，圖乙是電路簡(jiǎn)圖。它有“高溫?zé)蟆焙汀盃F飯、保溫”兩檔，由溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)控制．煮飯時(shí)，先要按下溫控開(kāi)關(guān)按鈕；到達(dá)設(shè)定溫度（飯已煮熟），按鈕會(huì)自動(dòng)彈起

（1）對(duì)照觀察圖甲和乙，溫控開(kāi)關(guān)按鈕未按下時(shí)，“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”是__________關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；按下溫控開(kāi)關(guān)按鈕．“燒煮電路部分”的電壓為_(kāi)_________ ，“保溫電路部分”將__________（選填“工作”或“不工作”）；溫控開(kāi)關(guān)按鈕彈起后，電路中的電流比原來(lái)__________（選填“大”或“小”）．

（2）當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)按鈕按下時(shí)，電飯鍋電路的總功率為．求“燒煮電路部分”的電阻_______．

（3）溫控開(kāi)關(guān)按鈕彈起后，電飯鍋電路的總功率為．求“保溫電路部分”的電阻_________．

串聯(lián) 不工作 【解析】試題分析： （1）根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)別；家庭電路的工作電壓為220 V，根據(jù)電路的狀態(tài)確定保溫電路是否工作；根據(jù)電路中電阻的變化進(jìn)行分析電路中電流的變化； （2）先識(shí)別電路，即為R1的基本電路，然后根據(jù)直接求出R1的阻值； （3）當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)按鈕彈起時(shí)，R1與R2串聯(lián)，直接利用即可求出電路中的電流；然后根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻，再根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等...

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考九模物理試卷 題型：綜合題

共享單車的興起，為都市人提供了一種新的出行方式，如今，共享汽車也開(kāi)始出現(xiàn)了．

隨著汽車大量增加，交通事故也大量增加．發(fā)生交通事故的一個(gè)主要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離．從操縱制動(dòng)器剎車到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離，如圖所示．

下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．

（1）分析上表數(shù)據(jù)：可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是：__________；

（2）汽車剎車后，由于__________，汽車還會(huì)向滑行一段距離．剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦是__________（有益、有害）摩擦，剎車過(guò)程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是__________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（3）利用上述表數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是__________ （小數(shù)點(diǎn)后保留2位）．

（4）小明看到在高速公路旁設(shè)置的警示牌，“雨雪路滑，減速慢行”為了探究其中的物理道理，小明請(qǐng)一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在有水和無(wú)水的水平公路上以相同的__________行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．發(fā)現(xiàn)有水時(shí)制動(dòng)距離明顯變長(zhǎng)，這時(shí)因?yàn)�，有水時(shí)路面的__________變小．

汽車的速度 懼性 有益 機(jī)械能 速度 摩擦力 【解析】（1）分析上表數(shù)據(jù)可知，影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是汽車的速度。 （2）汽車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，剎車后，由于慣性，還要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦是有益摩擦，剎車過(guò)程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． （3）反應(yīng)時(shí)間： 該司機(jī)反應(yīng)時(shí)間大約是： （4）由上知，汽車行駛的速度越大...

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考九模物理試卷 題型：單選題

下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 把玻璃片放在沸水的上方，發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)一層小水珠，說(shuō)明氣體可以液化

B. 用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上

C. 將小電動(dòng)機(jī)接入電路中，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明機(jī)械能可能轉(zhuǎn)化為電能

D. 通電螺絲管插入鐵芯后吸引的大頭針數(shù)量增多，說(shuō)明通電螺絲管插入鐵芯后磁性增強(qiáng)

C 【解析】試題分析： A、玻璃片上出現(xiàn)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故A正確，不符合題意； B、用筆尖頂在質(zhì)地均勻的方形薄板兩條對(duì)角線交點(diǎn)處，發(fā)現(xiàn)薄板水平平衡，說(shuō)明外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，故B正確，不符合題意； C、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤，符合題意； D、磁體的磁性的越強(qiáng)，吸引鋼鐵一類物質(zhì)的數(shù)量越多，故D正確，不符合題...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：填空題

“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會(huì)的理念。奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”是體現(xiàn)這一理念的典范。

（1）“鳥(niǎo)巢” 體育場(chǎng)大量利用了太陽(yáng)能。太陽(yáng)能屬于__________能源（選填“可再生”或 “不可再生”）。太陽(yáng)能光電系統(tǒng)，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成__________能。

（2）“鳥(niǎo)巢” 體育場(chǎng)還大量利用了地?zé)崮�。地�(zé)崮軐儆赺_____次能源。大量利用地?zé)崮躝________產(chǎn)生溫室效應(yīng)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

可再生 電 一 不會(huì) 【解析】（1）“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”是北京奧運(yùn)會(huì)的理念，所以?shī)W運(yùn)場(chǎng)館中采用了大量的太陽(yáng)能，太陽(yáng)能是清潔無(wú)污染的可再生能源，太陽(yáng)能光電系統(tǒng)是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能； （2）地?zé)崮苁侨∽宰匀唤�，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)化的能源，屬一次能源鳥(niǎo)巢還大量使用了地?zé)崮�，地�(zé)崮苁且环N新型無(wú)污染的能源，不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學(xué)生就利用和開(kāi)發(fā)能源問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）

A. 沿海地區(qū)應(yīng)利用地理的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)潮汐能

B. 我國(guó)正在建設(shè)中的田灣核電站，將解決華東地區(qū)的電力緊張問(wèn)題，但在輸電過(guò)程中能量損失較大，若能用超導(dǎo)體送電，將大大提高輸電效率

C. 目前利用的能源主要是煤，應(yīng)著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施

D. 隨著能源的不斷消耗，最終應(yīng)致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

D 【解析】沿海地區(qū)應(yīng)利用地理的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)海洋能是解決能源問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，故A符合題意；輸電過(guò)程要損耗部分電能，如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過(guò)程中能量損失，提高輸電效率，故B符合題意；煤炭在燃燒的過(guò)程中，由于燃燒不夠充分，導(dǎo)致散失的熱量較多，研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失，故C符合題意；能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)產(chǎn)生，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變，故D符合題意，故選D...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：單選題

為了獲取更多的能源，在我國(guó)遼闊的草原上，已經(jīng)興建許多大型的風(fēng)能發(fā)電站，風(fēng)能發(fā)電具有很好的發(fā)展前景。下列有關(guān)風(fēng)能的表述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 技術(shù)上已比較成熟 B. 風(fēng)能的資源豐富

C. 對(duì)環(huán)境無(wú)污染 D. 風(fēng)能屬于不可再生能源

D 【解析】風(fēng)能是一種很清潔的可再生能源，資源豐富，無(wú)污染，故ABC都正確，短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源，故D不正確，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情測(cè)試物理試卷 題型：填空題

如圖的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑片向右移動(dòng)時(shí)，則電流表示數(shù)將___，電壓表示數(shù)將____，電壓表與電流表示數(shù)之比將____（均填“增大”、“減小”或“不變”）．

減小 減小 不變 【解析】由電路圖可知,定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I＝可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變��；由U＝IR可知,R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小；由R＝可知,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值等于R1的阻值，則電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的...

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級(jí)物理試卷 題型：單選題

根據(jù)歐姆定律公式I=可變形得到R=．對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度成反比

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D 【解析】【解析】 AB．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，但在數(shù)值上等于電壓與電流的比值，故AB錯(cuò)誤； C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻不為零，其大小不會(huì)發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤； D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)，故D正確． 故選D．

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