學(xué)習(xí)了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學(xué)生就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）

A. 沿海地區(qū)應(yīng)利用地理的優(yōu)勢，大力開發(fā)潮汐能

B. 我國正在建設(shè)中的田灣核電站，將解決華東地區(qū)的電力緊張問題，但在輸電過程中能量損失較大，若能用超導(dǎo)體送電，將大大提高輸電效率

C. 目前利用的能源主要是煤，應(yīng)著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施

D. 隨著能源的不斷消耗，最終應(yīng)致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對外做功的機器

D 【解析】沿海地區(qū)應(yīng)利用地理的優(yōu)勢，大力開發(fā)海洋能是解決能源問題的重要環(huán)節(jié)，故A符合題意；輸電過程要損耗部分電能，如果利用超導(dǎo)體送電，可以減少輸電過程中能量損失，提高輸電效率，故B符合題意；煤炭在燃燒的過程中，由于燃燒不夠充分，導(dǎo)致散失的熱量較多，研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失，故C符合題意；能量既不會消滅，也不會產(chǎn)生，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，故D符合題意，故選D...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考一模物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，有一個杠桿AOB，可繞O點自由轉(zhuǎn)動，A端吊著一個物體。請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂。

如圖所示 【解析】 試題分析：根據(jù)杠桿平衡條件，動力臂越長越省力，力的作用點確定，從支點到動力作用點的距離便為最長的力臂；圖中O為支點，要使杠桿平衡且動力最小，就應(yīng)該讓力F作用在A點，OA是最長的力臂，則力F應(yīng)與OA垂直且向上．如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：作圖題

請在圖中畫出物體的像 的大概位置．注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實，但不需要畫光線圖．

【解析】如圖，物距小于焦距，凸透鏡成正立、放大的虛像，物距小于像距．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：綜合題

請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題。

垃圾發(fā)電

　　填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險。

某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此，垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放。目前，某市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用。

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_________能。

（3）請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點)____________________________。

會造成常規(guī)污染(帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險) 電 節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不使用塑料袋、不隨意丟棄廢電池等 【解析】試題分析：由題目已知內(nèi)容可進行分析，想解答此題需要認(rèn)真閱讀題目，從題目中可以得到答案， 認(rèn)識垃圾對環(huán)境造成的污染，以及處理方式． 【解析】 （1）垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣， 易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：填空題

綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成______能。為開發(fā)新能源，人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于________能源。（填“可再生”或“不可再生”）

化學(xué) 可再生 【解析】綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；為開發(fā)新能源，人類己能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于 可再生能源。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

近幾年，我市的汽油的價格不斷上漲，能源的日益緊張已影響了人們的日常生活．則下列做法不應(yīng)提倡的是（ ）

A．出行時盡量使用自行車

B．大力開發(fā)太陽能并加以利用

C．合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路，避免出現(xiàn)空車運行

D．電腦整天處于待機狀態(tài)

D 【解析】 試題分析：我國能源危機日趨嚴(yán)重，要切實落實各項可以節(jié)約能源的措施，從生活中的小事做起，結(jié)合選項判斷做法正誤． 【解析】 A、出行使用自行車可以減少對油的消耗和廢氣的排放，可以節(jié)能減排，做法正確，不符合題意； B、大力開發(fā)太陽能可以減少對非可再生資源的消耗和依賴，做法正確，不符合題意； C、合理調(diào)節(jié)公共汽車的線路，避免出現(xiàn)空車運行可以減少對資源的利用，節(jié)...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

下列能源中屬于不可再生能源的是（ ）

A．風(fēng)能 B．水能 C．化石能源 D．生物質(zhì)能

C 【解析】 試題分析：像太陽能、風(fēng)能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源． 【解析】 風(fēng)能、水能可以長期提供，生物質(zhì)能可以再生，所以它們都是可再生能源； 化石能源一旦消耗就很難再生，所以它是不可再生能源． 故選C．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型：填空題

有一小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是5Ω，正常工作時所需電壓是2.5V，要使小燈泡在電壓為6V的電源下正常工作，需要____聯(lián)（填“串”或“并”）一個阻值是____的電阻。

串 7Ω 【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，要使小燈泡在6V的電源上正常發(fā)光時應(yīng)串聯(lián)一個電阻，此時小燈泡兩端的電壓為2.5V，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，∴電阻兩端的電壓：UR＝U?UL＝6V?2.5V＝3.5V，∵串聯(lián)電路各處的電流相等，∴根據(jù)歐姆定律可得： ＝,即，解得：R＝7Ω.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第一章　機械運動 單元測試卷 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時：分：秒”)

(1)該實驗是根據(jù)公式_______進行速度計算的。

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較____(填“大”或“小”)。

(3)請根據(jù)圖中信息回答sAB＝____cm; tBC＝____s；vAB＝____m/s；vBC＝____m/s。

(4)由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越___，是在做_________運動。

(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏____(填“大”或“小”)。

v＝s/t 小 40.0 1 0.2 0.5 大 變速直線 大 【解析】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v＝；(2)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)由圖知，小車通過AB的路程為sAB＝40.0cm;小車通過AB段的時間tAB＝15:35:22?15:35:20＝2s；小車通過BC的路程為sBC＝50.0...

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同步練習(xí)冊答案