9．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同．液體對容器底部的壓強和壓力分別為p甲和p乙，F(xiàn)甲和F乙則（　�。�
A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲=p乙D．F甲=F乙

分析 同種液體的密度相同，根據(jù)p=ρgh比較液面高度相同時液體對容器底部的壓強關(guān)系，由圖可知兩容器的底面積關(guān)系，根據(jù)F=pS比較液體對容器底部壓力的關(guān)系．

解答 解：兩個圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，且液面高度相同時，
由p=ρgh可知，液體對兩容器底部的壓強相等，即p甲=p乙，故AB錯誤，C正確；
由圖可知，S甲＞S乙，
所以，由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知，液體對甲容器底部的壓力大于乙，即F甲＞F乙，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了液體壓強公式和固體壓強公式的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在以下現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（　　）
A．夏天，冰棒周圍冒“白氣”
B．北方的冬天，玻璃窗上結(jié)冰花
C．冬天，冰凍的濕衣服變干了
D．悶熱潮濕的天氣里，自來水管“出汗”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是探究“物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置．

（1）本實驗的研究對象是小車，通過觀察小車推動木塊運動的距離的大小來判斷研究對象的動能的大小．
（2）通過讓小車從相同高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，實驗過程中要改變小車的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲所示，電阻箱的小數(shù)是6280Ω，如圖乙所示，小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，鋅片是土豆電池的負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路圖，電源電壓恒定．當開關(guān)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的讀數(shù)為0.3安，電壓表的讀數(shù)為2.4伏．當開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，由于電阻R1、R2中有一個電阻出現(xiàn)故障，電流表的讀數(shù)為0.50安，電壓表的讀數(shù)為4.0伏．則電源電壓為4.0伏，電路中出現(xiàn)的故障是R1斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．你見過煮湯圓的情景嗎？當湯圓剛放入熱水中時，會沉入鍋底（圖甲）．湯圓在燒煮過程中會吸收部分水，同時體積會變大．當湯圓煮熟時，則會浮出水面（圖乙）．這是為什么？已知請結(jié)合科學原理對上述現(xiàn)象進行解釋：沉入鍋底的湯圓，受到的浮力小于重力，加熱一段時間后，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，湯圓的體積變大，受到的浮力變大，當浮力大于重力時，湯圓上�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．電飯煲加熱時消耗電能多，保溫時消耗電能少
B．電飯煲加熱時做功快，保溫時做功慢
C．電飯煲加熱時總電阻大，保溫時總電阻小
D．有額定電壓、額定電功率均相同的電風扇、電烙鐵、日光燈，各自在額定電壓下正常工作相同的時間，消耗的電能最多的是電烙鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖各實驗現(xiàn)象的分析中，不正確的是（　�。�
A．
圖中，瓶蓋起跳后瓶口出現(xiàn)白霧說明氣體對外做功后內(nèi)能減少、溫度降低
B．
圖中，紙盒被撞擊后移動的距離越大說明撞擊時鐵球具有的動能越大
C．
圖中，滾擺的上下運動表明動能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化
D．
圖中，迅速下壓活塞，筒內(nèi)空氣溫度升高是由于活塞壓縮空氣做功，空氣內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．2013年6月20日上午10時，中國載人航天史上的首堂太空授課開講．神舟十號女航天員王亞平在天宮一號開展基礎(chǔ)物理實驗，為全國青少年進行太空授課．很多同學對太空中的特殊環(huán)境提出了猜想，讓我們一起來分享一下：
（1）如圖，王亞平太空中制作了一個“水球”，利用圖中所示的現(xiàn)象原理可以制成照相機．
（2）還有很多同學提出了許許多多奇思妙想，以下這些現(xiàn)象，你認為可以在天宮一號中完成的是C
A．在太空中可以利用天平稱量出物體的質(zhì)量；
B．空間站里可以利用滾擺演示動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；
C．空間站里可以用放大鏡觀察物體；
D．在空間站里，完成過濾水中泥沙的實驗．

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同步練習冊答案