5．觀察圖形，將摩擦過(guò)的梳子（塑料棒或尺子）靠近自來(lái)水細(xì)水流附近，水流將會(huì)彎曲．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：摩擦過(guò)的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．

分析 摩擦起電現(xiàn)象是電子轉(zhuǎn)移的結(jié)果，帶電的物體能夠吸引輕小物體．

解答 解：用摩擦過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)水流時(shí)，細(xì)水流會(huì)向塑料梳子一方彎曲；因?yàn)槟Σ吝^(guò)的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．
故答案為：摩擦過(guò)的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦起電的有關(guān)問(wèn)題，主要考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多觀察多思考是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有發(fā)電機(jī)． 小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說(shuō)服小波：實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處，是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯扛袘?yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．根據(jù)圖所示的實(shí)物電路，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，改變電路結(jié)構(gòu)．要求：只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端，使開(kāi)關(guān)控制L2的通斷．（注：在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，然后畫(huà)出新導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．請(qǐng)畫(huà)出圖中小球受到浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭．錄音時(shí)，磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化而來(lái)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化，這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)記錄在磁帶上；放音時(shí)，再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)化為電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲．下列各種說(shuō)法中不正確的是（　�。� 
A．話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應(yīng)原理
B．揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)相同，即：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng)
C．錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．錄音過(guò)程中是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)，而放音過(guò)程正好相反

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．用酒精燈給水加熱至沸騰，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度，小軍記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時(shí)間/min00.511.522.533.544.555.56…
溫度/℃90919293949596979898989898…
（1）給水加熱時(shí)，小軍還注意觀察沸騰前、后水中氣泡的情況，發(fā)現(xiàn)：開(kāi)始一段時(shí)間，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），還未到達(dá)液面就消失了．后來(lái)，水的溫度不變，同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），一直上升到液面而破裂．
（2）小軍還發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．
（3）水在沸騰過(guò)程中，雖然水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，表明水在沸騰過(guò)程中需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（4）小明認(rèn)為小軍的實(shí)驗(yàn)中水始終沒(méi)有沸騰，因?yàn)樗臏囟纫恢睕](méi)有達(dá)到100℃（他知道的水的沸點(diǎn)）．水的沸點(diǎn)不一定（選填“一定”或“不一定”）是100℃，水是否沸騰的判斷依據(jù)是：水溫保持不變．
（5）另外三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；小軍猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想：把所有溫度計(jì)放到同一杯沸水中觀察其示數(shù)是否相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．試管中的水沸騰時(shí)，內(nèi)能不斷增大，溫度不斷升高
D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小科同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械手表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方 l0cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)空氣傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度直到眼睛能 從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠AOB是該光路的入射角（入射角/反射角）．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音能（能/不能）像光一 樣反射．
（3）當(dāng)用海綿板代替玻璃板，聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力強(qiáng)（強(qiáng)/弱）于玻璃板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．擦黑板時(shí)，黑板與黑板之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦；撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳上升時(shí)，手與撐桿之間的摩擦是靜摩擦．（兩空選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”、“靜”）

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