【題目】小明同學用天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結果與真實質(zhì)量相比，應_____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

【答案】偏大

【解析】磨損后的砝碼質(zhì)量減小了，只是所標的數(shù)值相對于實際質(zhì)量偏大了，在稱量物體時游碼就要多移動一些，才能使天平平衡，所以測量結果偏大了。

故答案是：偏大

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一實心金屬小球體積為V，懸掛于彈簧測力計下端掛鉤上，小球先浸沒于水中，彈簧測力計上的讀數(shù)為F1 ， 后又浸沒于酒精中，彈簧測力計上的讀數(shù)為F2 ， 比較F1和F2的大小，正確的是(　　)
A.F1＝F2
B.F1＜F2
C.F1＞F2
D.無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若把打氣筒的出口封住，將活塞推下的過程中，被封閉空氣的質(zhì)量、體積、密度三個物理量中，變小的是________，變大的是________，不變的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)【2015·葫蘆島市】水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體，將兩個相同的小球放入兩杯中，靜止在如圖所示的位置時，兩杯液面相平。下列判斷正確的是（ ）

A．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

B．甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

C．甲杯對水平面的壓強大于乙杯對水平面的壓強

D．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了倒立、（填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰的像．
（2）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置．
（3）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時他摘下自己的眼鏡，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的（填“近視”或“遠視”）眼鏡．
（4）接著他取下這個眼鏡，保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應將光屏移至光具座上cm刻度線處．
（5）保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到距凸透鏡5cm處時，前后移動光屏，在光屏上（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像，此時凸透鏡成（填“實”或“虛”）像．若想看到此像，觀察方法應是
（6）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結果 ．
A.沒有影響
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像，但亮度變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【天津市紅橋區(qū)2016屆九年級下學期第二次模擬考試】 在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

B．將探頭在原位置轉動180°

C．將探頭向下移動一段距離

D．將探頭向上移動一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學2016屆九年級下學期期末考試】王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗(圖4)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【福建省廈門市鳳南中學等六校2015-2016學年八年級下學期期中聯(lián)考】如圖18為“探究阿基米德原理”的實驗步驟示意圖。

（1）A圖是為了測量物體的___________大小；C圖中彈簧測力計的示數(shù)比A圖中彈簧測力計的示數(shù)__________（填“大”或“小”），通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結論。

（2）圖示的實驗步驟有疏漏，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測力計測出__ _的重力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下哪個物體為參照物的（ ）

A. 河岸上的樹 B. 迎面駛來的船 C. 船艙 D. 河水

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