【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期期末考試】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)(圖4)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）

【答案】C

【解析】A圖中對(duì)著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于外界的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間．能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以A不符合題意；B圖中吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小。下方的空氣流速不變，壓強(qiáng)不變．紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來(lái)，能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以B不符合題意；C圖中用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系；C符合題意；D圖中向漏斗口吹氣，乒乓球會(huì)貼在漏斗上不掉下來(lái)，是因?yàn)楫?dāng)從漏斗口吹氣時(shí)，乒乓球上面的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，乒乓球被下面的大氣壓壓向漏斗頸而不掉下來(lái)，能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系，所以D不符合題意，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若選用0～0.6A量程，電流表指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的電流值為0.24A，則對(duì)應(yīng)0～3A量程，電流表示數(shù)為（　�。�

A. 0.24 A B. 1.2 A C. 0.48 A D. 1.1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使氣體液化的方法有兩種，一是______________，二是：______________。

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【題目】小明同學(xué)用天平稱(chēng)量物體時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)質(zhì)量相比，應(yīng)_____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )。

A. 原子是由原子核和核外電子組成的

B. 在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位

C. 太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是太陽(yáng)的一顆行星

D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·齊齊哈爾卷】一個(gè)未裝滿(mǎn)水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙

C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第八次月考】如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊用細(xì)線(xiàn)系住，細(xì)線(xiàn)的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)為 Pa，細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的拉力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家用燃?xì)庠�，所用的燃�(xì)鉄嶂凳?/span>q=4×107J/kg，現(xiàn)用它加熱2kg的水，設(shè)燃?xì)饽芡耆紵螅?/span>

（1）將水從20℃加熱至70℃，水吸收的熱量；

（2）若燃?xì)庠顭嵝适?/span>30%，在這過(guò)程中所消耗的燃?xì)赓|(zhì)量；

（3）實(shí)際使用時(shí)，所需燃?xì)獾馁|(zhì)量比上述計(jì)算值是偏大還是偏�。浚ㄋ谋葻崛菔�c水=4.2×103J/kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲波的是

A. 用聲納測(cè)量海底的深度 B. 蝙蝠測(cè)定目標(biāo)的方向和距離

C. 海豚判斷物體的位置和大小 D. 用儀器監(jiān)聽(tīng)海嘯

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同步練習(xí)冊(cè)答案