科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,小明制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 (填“實像”或“虛像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟焰的正立像 D.蠟焰的倒立像
(3)為了增大蠟焰所成的像,可采取的辦法之一是:減小 的距離.
(4)將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是 (選填“順”“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的;
(5)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應選擇下列所示 孔然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗.
(6)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
汽化分為 和沸騰兩種,液化可以采用 的方法,除此以外還可以通過壓縮體積使氣體液化,如打火機里燃氣,廚房里的液化氣等.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗.
(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
北方冬天的清晨,我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是 (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷 形成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一代偉人毛澤東在《沁園春•雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( )
A.熔化和汽化 B.凝固和凝華 C.凝固和液化 D.汽化和升華
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.船艙 B.河水 C.迎面駛來的船 D.河岸上的樹木
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=4Ω,R2=6Ω.當開關S1和S2均斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,此時電流表的示數(shù)應為 A:當開關S1和S2均閉合時,電流表的示數(shù)為2.5A,那么R3的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶八中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
發(fā)光二極管是一種由半導體材料制成的電子元件.如圖所示,當發(fā)光二極管長腳接A,短腳接B時,發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光,說明此電路處于 (選填“通路”“短路”或“斷路”)狀態(tài).如果短腳接A,長腳接B時,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,此時發(fā)光二極管相當于 (選填“導體”或“絕緣體”)
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