汽化分為 和沸騰兩種，液化可以采用 的方法，除此以外還可以通過壓縮體積使氣體液化，如打火機里燃氣，廚房里的液化氣等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設(shè)計了如下實驗，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON ∠AON，若將AO向ON靠近，OB向 靠近．

（2）如圖乙，把F向后折疊， （填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 ．

（3）若光線沿BO入射，則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出，這說明了在反射現(xiàn)象中，光路是 的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較 ，音調(diào)較 ．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖，其中， （甲/乙）是藍鯨發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實驗，A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實驗裝置，C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，甲乙裝置中水的體積一樣大，但他們發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰的時間卻不同，繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，繪制出圖象b應(yīng)該是 組同學(xué)．

（2）C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點 100℃（高于/低于/等于）．

（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點是：水在沸騰過程中，溫度 ，但卻不斷 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面關(guān)于2008奧運會開幕式的一段描述，并完成填空：

（1）劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》已成為經(jīng)典，尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”，表明她的聲音的 好．

（2）這天晚上天氣炎熱，許多觀眾自帶紙風(fēng)扇扇風(fēng)驅(qū)熱，這是用促進 的方法，加快散熱，觀眾里有時尚人士穿著一種特殊的衣服，衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì)，當氣溫升高時，微膠囊物質(zhì)開始熔化吸熱，使人涼快，其實這種衣服冷天穿著也適宜，當氣溫降低時，微膠囊物質(zhì)開始 （凝固/熔化），并放出熱量，使人感到溫暖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

當室內(nèi)溫度為20時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，溫度計的讀數(shù)將（ ）

A．減小 B．增加

C．不變 D．先增加，后不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

上課時，老師對同學(xué)們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長白山市池北區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以 為參照物．他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是 的．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”，稱“能很快將開水變成適飲的溫水，而后又能將涼水變成適飲的溫水”．為破解此中秘密，某物理小組設(shè)計了如圖模型．設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水，此時室溫20℃；現(xiàn)向杯中倒入100℃開水，搖一搖，熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至52℃．（忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失）．求：

（1）封存的水吸收的熱量？

（2）杯中倒入水的質(zhì)量為多少？

（3）迅速將杯內(nèi)水倒掉，迅速將200g室溫的煤油倒入該杯，熱平衡后，煤油的溫度可升至多少？（煤油的比熱容為水的一半）

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