【題目】如圖虛線框內(nèi)的裝置叫________其中R是熱敏電阻,它的阻值隨溫度的升高而減小,R0是滑動(dòng)變阻器.該裝置的工作原理是:隨室內(nèi)溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當(dāng)電流達(dá)到一定值時(shí),銜鐵被吸合,右側(cè)空調(diào)電路接通,空調(diào)開始工作.為了節(jié)能,現(xiàn)要將空調(diào)啟動(dòng)的溫度調(diào)高,可以適當(dāng)將滑片P向________(左或右)移動(dòng),或者適當(dāng)________(增大或減。┛刂齐娐返碾娫措妷海
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說明________;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明________;將瓶?jī)?nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“50Ω 1A”.閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P在某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,R2消耗的功率為0.8W;當(dāng)滑片P移到另一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的功率為0.9W.為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.3A~0.5A
B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~10Ω
C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.1W~0.9W
D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.8W~3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得“36V 25W”燈泡的電流和電壓關(guān)系曲線如圖甲所示,請(qǐng)回答:
(1)“36V 25W”的燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)若將此規(guī)格燈泡串聯(lián)若干個(gè)接入220V電路中使用,則至少要串聯(lián)多少個(gè)?
(3)當(dāng)11個(gè)這樣的燈泡串聯(lián)接入220V的電路時(shí),請(qǐng)結(jié)合圖線計(jì)算每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是多少?
(4)另有一只燈泡只能看淸銘牌上的額定電壓為36V,將其接入如圖乙所示電路中.當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片位于中點(diǎn)C時(shí)燈泡正常發(fā)光,此時(shí)燈泡的電功率為P,當(dāng)滑片位于最右端b時(shí),燈泡實(shí)際電功率為P′,已知P:P′=16:9,求所接電源電壓U為多少伏?(燈泡電阻始終不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析_____(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為__N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問題.
光纖通信
光纖通信是光在用玻璃纖維做的“導(dǎo)線”中傳送信號(hào).這種光“導(dǎo)線”是英國物理學(xué)家丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)的.
1870年,丁達(dá)爾做了一次有趣的表演.他在一個(gè)大桶的側(cè)壁上開了一個(gè)小孔,然后在大桶內(nèi)裝滿水,讓水從小孔流出,形成一股彎彎的水柱落到地面,接著,他在水面上用光源照射桶中的水.當(dāng)蓋上桶蓋,再把屋子里的燈關(guān)掉以后.看到射入水中的光竟隨著水從小孔流出.并且同彎彎的水流一起落到地面,在地面上形成一個(gè)光斑.
丁達(dá)爾的這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了科學(xué)家們,他們利用拉得很細(xì)的玻璃絲光纖來作為光的“導(dǎo)線”,實(shí)驗(yàn)證明:不管玻璃絲怎樣彎曲,從它的一端射入的光都會(huì)順著它彎曲地傳播,而從另一端射出,這種纖維就叫做光導(dǎo)纖維.
能傳送光的光導(dǎo)纖維可以傳送聲音信號(hào),也可以用來傳送圖象信號(hào).光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的原理與電話相類似,但它要把聲音和圖象的電信號(hào)變成相應(yīng)強(qiáng)弱變化的光信號(hào).在“光話”或“光視”的一端有一個(gè)編碼器,它把所有要傳送的聲音或圖象(或其他信息)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息,比方說編成一個(gè)0和1組成的數(shù)碼,發(fā)光器就根據(jù)數(shù)碼中的數(shù)字,有光表示1,無光表示0,通過光導(dǎo)纖維射出一串明暗不同的光信號(hào),傳到另一端的接收器后,由那里的譯碼器復(fù)原成聲音或圖象,這樣,對(duì)方就像用電話或電視傳輸一樣,直接聽到聲音或接收電視節(jié)目.
光纖通信應(yīng)用的場(chǎng)合很多,除了“光話”“光視”外,還可用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廠礦內(nèi)部的通信,光纜傳輸?shù)碾娨、鐵道系統(tǒng)的通信等.
(1)科學(xué)家們由丁達(dá)爾的實(shí)驗(yàn)發(fā)明了光導(dǎo)纖維,這個(gè)過程中所采取的思維方法是(________).
A.歸納B.類比C.發(fā)散D.推理
(2)光導(dǎo)纖維作為光的導(dǎo)線具有什么樣的特點(diǎn)_____________?
(3)請(qǐng)你完成下列表示光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的框圖(如圖所示)_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)閉合開關(guān),讓懸著的導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,下列做法不可行的是( 。
A. 上下快速移動(dòng)導(dǎo)體或磁鐵 B. 將靈敏電流計(jì)換為普通電流表
C. 將AB換成一個(gè)線圈或換用一個(gè)強(qiáng)磁鐵 D. 在電路中接入一塊干電池
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向和開關(guān)的通與斷.
步驟一:導(dǎo)體ab水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)?/span>________.
步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針,是因?yàn)?/span>___________.
步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生___________.
綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的滑片P從b端滑到a端的過程中,下列說法正確的是( 。
A. 電壓表、電流表的示數(shù)均變小
B. 電壓表、電流表的示數(shù)均不變
C. 電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
D. 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)不變
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