【題目】如圖所示為兩個小球從左向右運動過程的頻閃照片。閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號。

由圖可知，小球A做________運動；小球A在從第3到7位置這段時間內(nèi)的平均速度為________m/s。從第5位置以后，以A為參照物，小球B是向________（填“左”或“右”）運動的。

【答案】變速直線 1.1 左

【解析】

在相同的時間內(nèi)通過的距離相等做的是勻速直線運動，否則做的是變速運動；從圖中找到第3到7位置的路程和時間，根據(jù)速度的公式得到平均速度；由圖片判斷出A和B的速度大小，根據(jù)參照物的不同，來判斷小球B的運動方向。

由圖可知在相同時間內(nèi)A球通過的路程越來越大，A球做的是變速直線運動；閃光時間間隔為1s，圖中5個小格為1m，則每一個小格的長度為0.2m，小球A從第3到7位置通過的路程s=22×0.2m=4.4m，所用時間為4s，則小球A這段時間內(nèi)的平均速度，兩個小球從左向右運動，從第5位置以后，相同時間內(nèi)A球通過距離大于B球通過的距離，A球的速度大于B球的速度，以A球為參照物，那么B球向左運動。

故答案為：變速直線；1.1；左。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時進行了如下實驗：閉合開關(guān)，讓導體AB作左右運動，電流表的指針_____；閉合開關(guān)，讓導體AB作上下運動，電流表的指針________；斷開開關(guān)，再讓導體AB作左右運動，電流表指針_______.根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是閉合電路的一部分導體____，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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【題目】用激光器向月球發(fā)射激光信號，2.7秒后接收到從月球返回的信號，（光速c=3×108m/s）問：

（1）月球距離地球多遠？

（2）如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過多長時間才能跑完這段路程？

（3）若夜晚時月亮在平靜的湖水中成像，已知湖水深20米，則月亮的像到水面的距離是多少？

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【題目】下列估測符合實際情況的是

A. 人步行速度為1km/h B. 一本八年級物理書長0.26m

C. 中考體育1000m測試的滿分時間為8min D. 老師講課時聲音的響度為120dB

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【題目】如圖所示，為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置：

（1）如圖甲的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是______________________．（寫出一個即）

（2）糾正錯誤后，小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表．可知道沸騰時的特點_________________________；

（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當?shù)卮髿鈮?/span>______ （選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓．

（4）如圖乙中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的____不同．

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【題目】如圖，在研究弦樂器的音調(diào)時，小偉將一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使琴弦拉緊。再用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，彈撥弦的中部，就可以聽到弦發(fā)出的聲音。

（1）實驗時,弦的另一端繞過桌邊的小滑輪，并掛上幾個鉤碼，撥動琴弦。然后只增加鉤碼的數(shù)量，其他不改變，再次撥動琴弦，對比聲音音調(diào)的高低。這是為了探究音調(diào)高低與___________的關(guān)系。

（2）為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，他應(yīng)怎樣進行操作?_________________________。

（3）弦發(fā)聲的音調(diào)還與_______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家利用家用煤氣灶燒水，每天要把質(zhì)量為1.5kg、初溫為20℃的水燒開至沸騰（在一個標準大氣壓下），小華記錄了她家某一天燒水前后家用煤氣表的示數(shù)，分別如圖甲、乙所示。 [水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值約為q=4.2×107J/m3]

（1）在此過程中水吸收了多少熱量？

（2）由煤氣表可知，每天小華家燒水所需煤氣的用量是多少立方米？這些煤氣完全燃燒放了多少熱量？

（3）試計算煤氣燒水的效率？

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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導線若干．小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”．小明的主要實驗過程如下：

①如圖所示，連接實驗電路．將電阻箱的阻值調(diào)為，記錄阻值．

②閉合開關(guān)，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓，用電流表測量通過電阻箱的電流，記錄和的數(shù)值．

③斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值調(diào)為．閉合開關(guān)，記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值．

④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值．

請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（）小明的實驗過程中，存在的問題是：_________________．

（）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_________________．

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【題目】某同學用打點計時器打出兩條紙帶，如圖所示，某小組4名同學觀察紙帶后，發(fā)表了不同的意見，下列說法正確的是

A. 由于第一條紙帶點與點之間距離不均勻，說明相鄰兩個點的時間間隔是不同的

B. 由于打點計時器均勻振動，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個點的時間間隔總是相同的

C. 第一條紙帶有7個點，拉紙帶的時間是0.14秒

D. 以上說法都有錯誤

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