9．如圖所示，列車站臺上通常設(shè)有距列車一定距離的安全線，人在等待列車時必須站立在安全線以外，否則有可能會被“吸”向列車而發(fā)生事故，這是因為列車進站時車體附近（　�。�
A．空氣流速大，壓強小B．空氣流速大，壓強大
C．空氣流速小，壓強大D．空氣流速小，壓強小

分析 流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小．比較人和列車之間的壓強以及人外側(cè)的壓強的大�。�

解答 解：人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．
故選A．

點評 本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，在平時的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)多觀察、多思考，本題體現(xiàn)了物理與生活實際的聯(lián)系，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑、另一塊粗糙）、長方體木塊一塊（帶有鉤碼）、鉤碼一盒．
（1）要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線滑動．
（2）如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景，通過圖甲、乙所示的實驗，得出的結(jié)論是：在保持壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，他們應(yīng)該比較乙、丙圖所示的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．2016 年4月文峰學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽開始舉行．如圖是八（2）班代表隊主罰任意球的場景，只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門快速飛去，關(guān)于足球，下列說法正確的是（　�。�
A．足球離開腳后繼續(xù)飛行，是因為足球受到慣性作用
B．足球飛行過程中速度逐漸減小，其慣性也變小
C．足球運動時具有慣性，停下來就沒有慣性了
D．足球被踢出，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示，畫出正在水中下沉的實心小鐵球的受力示意圖（不計水的阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你對一些物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（　�。�
A．一雙竹筷的質(zhì)量約1kgB．一個乒乓球的重力約是10N
C．一名初中生的質(zhì)量約50kgD．教室里的大氣壓約為104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．學(xué)習(xí)了密度之后，小金很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的學(xué)生奶（如圖所示，牛奶凈含量200ml）的密度是多少．請你幫他設(shè)計一個測定方案．
（1）所需器材：天平；
（2）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）：①用已調(diào)平衡的天平測出一盒牛奶的總質(zhì)量m1；
②把牛奶喝完（或全部倒出），再用天平測出空盒的質(zhì)量m2；
③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V（V=200ml）；
（3）牛奶密度表達式：ρ奶測=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列分析中正確的是（　�。�
A．甲圖，用力握玻璃瓶，細(xì)管中水柱的高度上升，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
B．乙圖，當(dāng)人跳起離開地面時，由于地球的自轉(zhuǎn)，人落下后已經(jīng)在另一個位置了，故人就可以免費旅游了
C．丙圖，當(dāng)右船的人用力撐開左邊的小船時，左邊的小船就向左運動，說明物體只有在力的作用下，才能夠運動
D．丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．東北地區(qū)第一個核電站--遼寧紅沿河核電站位于瓦房店市，2007年開工，至2012年部分建成投入商業(yè)運營．核電站工作時是利用原子核裂變（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能，該能源屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有200cm3的水． （g取10N/kg）求：
（1）桌子對茶杯的支持力
（2）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量．
（3）茶杯對桌面的壓強．

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同步練習(xí)冊答案