19.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑、另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有鉤碼)、鉤碼一盒.
(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線滑動.
(2)如圖所示是同學們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,得出的結(jié)論是:在保持壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,他們應該比較乙、丙圖所示的實驗.

分析 (1)根據(jù)二力平衡條件,要正確測量摩擦力,需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動;
(2)對比甲、乙兩圖實驗中的相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論;
(3)滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),在探究滑動摩擦力跟壓力關(guān)系時,需要控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,據(jù)此進行分析.

解答 解:
(1)要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板做勻速運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)甲、乙兩圖實驗中木塊對接觸面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不同,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,通過圖中彈簧測力計的示數(shù)可知:在保持一定壓力時,接觸面越粗糙越大,滑動摩擦力越大;
(3)要探究“滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系”,要控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,應該比較乙、丙圖所示的實驗;
故答案為:(1)勻速直線;(2)壓力;接觸面粗糙程度;(3)乙、丙.

點評 此題是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,考查了二力平衡條件及控制變量法在實驗中的應用,考查了對圖象的分析及結(jié)論的得出的能力.

練習冊系列答案
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(1)分析圖1中彈簧測力計示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力越大.
(2)實驗后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.(p水=1.0×103kg/m3)分析圖象可知:
①圖2中的曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
②當該金屬圓柱體浸沒在水中時受到的浮力為1N,金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3
(3)在完成上面實驗后,小明又進行了如圖3所示的操作.接下來小明應將該圖與圖1中的。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)進行比較,從而探究物體所受浮力大小與液體的密度的關(guān)系.

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7.一艘十萬噸的輪船在裝載貨物的過程中,下列分析正確的是( 。
A.受到的浮力不變B.受到的浮力減小
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14.如圖所示,甲是探究”動能的大小與什么因素有關(guān)“的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是研究”阻力對物體運動的影響“的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察木塊被推動的距離,從而判斷處鋼球動能的大小與什么因素有關(guān).
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)上面兩個實驗共同用到的物理問題常用的探究方法有控制變量法.(只需說出一個)

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9.如圖所示,列車站臺上通常設有距列車一定距離的安全線,人在等待列車時必須站立在安全線以外,否則有可能會被“吸”向列車而發(fā)生事故,這是因為列車進站時車體附近( 。
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