19.如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s-t圖象,由圖象可知(  )
A.7~20 s乙車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大
C.第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同
D.經(jīng)過(guò)5 s,甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大

分析 (1)在s-t圖象中,和時(shí)間軸平行的線(xiàn)段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)在s-t圖象中,一條過(guò)原點(diǎn)的斜線(xiàn)表示物體做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,即可比較出兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)由圖知,兩車(chē)在10s末相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在運(yùn)動(dòng).
(4)根據(jù)圖象讀出5s通過(guò)的路程是否相等.

解答 解:A、乙車(chē)在7~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線(xiàn),所以乙車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;
B、由圖象看出兩車(chē)在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線(xiàn),表示兩車(chē)做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲車(chē)通過(guò)的路程小于乙車(chē)通過(guò)的路程,所以v<v,故B正確;
C、由圖象看出兩車(chē)在10s末相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在勻速運(yùn)動(dòng),二者速度不相同,故C錯(cuò)誤;
D、由圖象看出甲車(chē)在5s末的路程10m,乙車(chē)在5s末的路程15m,所以在5s末乙通過(guò)的路程大于甲,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車(chē)的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出小車(chē)的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.人類(lèi)對(duì)能源的需求越來(lái)越大,世界能源危機(jī)日益突出.如何充分利用和開(kāi)發(fā)新能源,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題. 我國(guó)倡導(dǎo)“低碳減排,綠色生活”.目前,我國(guó)在開(kāi)發(fā)、利用太陽(yáng)能方面發(fā)展最快、最具潛力.
(1)你認(rèn)為利用太陽(yáng)能有哪些好處?
(2)太陽(yáng)能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)(如圖甲所示).太陽(yáng)能路燈的太陽(yáng)能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,它能直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是C
A.磁性材料       B.納米材料       C.半導(dǎo)體        D.超導(dǎo)體
(3)太陽(yáng)能熱水器以節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)為很多家庭所使用,太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)主要元件包括集熱板、儲(chǔ)存裝置及循環(huán)管路三部分.如果遇到陰雨連綿的天氣,太陽(yáng)能熱水器的水就達(dá)不到所需要的溫度.為此人們研制出了太陽(yáng)能、電能兩用熱水器.小蘭家就剛剛安裝了一臺(tái)這樣的熱水器,如圖乙所示,它的容積為120L.求:
①若此熱水器裝滿(mǎn)20℃的水,要使水溫升高到40℃,需要吸收多少熱量?
②小蘭從產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)中了解到,該電加熱器的額定電壓為220V,額定功率為2kW.若水箱中的水用電加熱器來(lái)加熱,仍使?jié)M箱水的溫度從20℃升高到40℃,需要電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?(假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有(3V,05A )的字樣,每一節(jié)干電池都是新的.
(1)圖是某同學(xué)尚未完成的實(shí)物連接圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),使其連接成正確的測(cè)量電路.
(2)一同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)超出了量程請(qǐng)分析這位同學(xué)存在有問(wèn)題是C(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.開(kāi)關(guān)接觸不良
C.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為零    D.電流表短路
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移到中間時(shí),小燈泡正常發(fā)光,該滑動(dòng)變阻器的最大阻值是6Ω.
(4)該同學(xué)在這實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請(qǐng)分析存在這一現(xiàn)象的原因燈泡的燈絲電阻值隨溫度變化而變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線(xiàn)有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”,并改正.
(2)改正錯(cuò)誤后,小明按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可是閉合開(kāi)關(guān)后卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為0A,而電壓表的示數(shù)為6V.小明認(rèn)為是小燈泡的燈絲斷了,于是他取下小燈泡,用圖乙的裝置進(jìn)行檢查,請(qǐng)?jiān)趫D(乙)中只添加一根導(dǎo)線(xiàn),就能判斷出是否真的是小燈泡的燈絲斷了.
(3)經(jīng)過(guò)檢查,小燈泡是完好的,那么發(fā)生上述故障的原因可能是燈泡與燈座之間接觸不良.
(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示.則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為1.14W.
(5)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx,提問(wèn)能否用上述方法測(cè)量Rx的阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:阻值太大,電流太小,無(wú)法測(cè)出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器       B.“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),同時(shí)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”),最后接入電路中的電路元件是電壓表.
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(6)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率為0.5 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
A.
    樟腦丸逐漸變小
B.
      河水結(jié)冰
C.
     露珠的形成
D.
“霧凇”的形成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,吉他發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的;變換手指按壓的位置可以改變聲音的音調(diào);用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的響度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.汽車(chē)是重要的交通工具之一,車(chē)上駕駛員和前排乘客要系好安全帶,當(dāng)汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),前排乘客不會(huì)由于慣性而撞到車(chē)身玻璃上.當(dāng)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),看到路邊的樹(shù)木往后倒,這是選擇汽車(chē)為參照物;假如選擇司機(jī)為參照物,車(chē)上的乘客是靜止的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.《我是歌手》第三季圓滿(mǎn)結(jié)束,韓紅獲得歌王的榮譽(yù).當(dāng)她熱淚盈眶地舉起獎(jiǎng)杯時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),關(guān)于這個(gè)情景下列說(shuō)法正確的是( 。
A.觀眾能從各個(gè)方向看到臺(tái)上的歌手,是因?yàn)楣庠诟枋稚砩习l(fā)生了鏡面反射
B.只聽(tīng)到聲音就能辨別是哪位歌手在演唱,是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)辨別的
C.歌手對(duì)著麥克風(fēng)演唱,麥克風(fēng)將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)
D.電視機(jī)前的觀眾通過(guò)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播觀看比賽直播,是通過(guò)電磁波傳遞信號(hào)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案