7．踢足球時，施力物體是腳，受力物體是足球；腳感到疼，說明物體間的力是相互的．球在空中飛時，若忽略空氣的阻力，球還受到重力，這個力的施力物體是地球．

分析 力是物體對物體的作用，當一個物體對另一個物體施加力的作用時，同時也是受力物體；
地球附近的一切物體都會受到重力的作用；重力的施力物體是地球．

解答 解：踢足球時，球受到的力的施力物體是腳，受力物體是足球，這時腳也受到球的作用力，這說明物體間力的作用是相互的；
不計空氣阻力，飛行在空中的籃球只受到重力的作用；而重力是物體由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物體是地球．
故答案為：腳；足球；相互的；重力；地球．

點評 該題考查了力的概念及重力，要明確一個物體不可能產(chǎn)生力的作用，在一個力產(chǎn)生時，每個物體既是施力物體也是受力物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片，同時點燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱，記錄燃燒相同時間水升高的溫度△t．
（1）小明設計的方案存在明顯的缺陷，請你幫他指出來．答：不應比較相同時間內(nèi)水升高的溫度，理由是：不同燃料燃燒速度不一定相同，相同時間內(nèi)消耗燃料質(zhì)量不一定相等．
（2）小華針對小明方案中的缺陷進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答：比較燃料完全燃盡后水升高的溫度．
（3）小華按正確方法進行實驗，發(fā)現(xiàn)用酒精作為燃料的水升高的溫度△t1是用紙作為燃料水升高的溫度△t2的2倍．由此，她能否得出“酒精的熱值是碎紙片的2倍”的結(jié)論．答：不能（能/不能）；簡要說明理由兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是B
A．將它熔化成鐵水         B．磨掉鐵塊一個角
C．把它軋成薄鐵片         D．從地球運到月球
說明理由：將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了，質(zhì)量不變；磨掉鐵塊一個角，鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了，所以質(zhì)量變了；把它軋成薄鐵片是形狀變了，但鐵塊所含鐵的多少沒有改變，所以其質(zhì)量不會改變；從地球運到月球是位置變了，質(zhì)量不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：

（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時會相互排斥，而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引，如圖，由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是自然界只存在兩種電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．按照題目要求作圖：

（1）請在甲圖中標出通電螺線管外部磁感應線的方向，并把靜止的小磁針的N極涂黑．
（2）請將圖乙中的開關控制電燈連入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．圖是凸透鏡成像規(guī)律的示意圖，圖中A、B、C表示同一物體放在三個不同的位置，請通過畫圖大致表示出像的位置和像的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖，利用彈簧測力計測量一個小桶的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（　　）
A．小桶的重力B．小桶和測力計的總重力
C．小桶對彈簧的拉力D．彈簧對小桶的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列選項中所用實驗方法與眾不同的是（　�。�
A．運動小球撞擊水平面上使木塊移動的距離越遠，則可判定運動小球的動能越大
B．電流做功放熱把水加熱，水溫升高越多，則可判定電流做功放熱越多
C．鬧鐘在玻璃罩內(nèi)發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)空氣逐漸抽出時，聽到的鈴聲越來越弱，則可推斷真空不能傳聲
D．觀察電能表，若電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度越快，則可判斷家庭電路中干路的電流越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用打水桶從井中打水，對水做的功為有用功，對桶做的功為額外功．把掉在水里的水桶撈起來，對水做的功為額外功，對桶做的功為有用功．

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